Compatibilitatea lexicală a cuvintelor nu este ruptă în combinații. Încălcarea compatibilităţii lexicale. Erori de vorbire cauzate de alegerea incorectă a cuvântului

Atunci când alegeți un cuvânt, trebuie să țineți cont nu numai de sensul pe care îl are în limba literară, ci și de compatibilitatea lexicală.

Compatibilitatea lexicală este capacitatea cuvintelor de a se combina unele cu altele în vorbire, formând fraze.

Frontiere compatibilitate lexicală determinat de semantica (sensul) cuvintelor, apartenența lor stilistică, colorarea emoțională, proprietățile gramaticale etc.

Principalele erori sunt legate de faptul că vorbitorul sau scriitorul nu vede că cuvintele combinate de el în fraze:

1) se contrazice în sens: mini-supermarket",

2) nu se potrivesc în colorarea emoțională: mobilier teribil de frumos",

3) nu combinați în funcție de caracteristicile lexicale: puteți spune să provocați durere, dar nu puteți - să provocați bucurie, "

4) nu se combină după tradiția lingvistică: a conta, ci a juca un rol, a elimina neajunsurile, ci a corecta erorile.

Regulile de compatibilitate lexicală sunt de natură dicționar, sunt individuale pentru fiecare cuvânt și nu sunt încă suficient de coerente și complet codificate, de aceea una dintre cele mai frecvente greșeli în vorbire este încălcarea normelor de compatibilitate a cuvintelor: plecarea bruscă (în mod corect). : brusc) ”, crește nivelul de bunăstare (corect: crește).

Sarcina 1. Formează fraze cu cuvintele străin, străin, străin, importat, folosind substantivele de mai jos.

Presă, mobilă, student, pașaport, țară, literatură, echipament, lucruri, bază, tineret, limbi, mașină.

Sarcina 2. Pentru fiecare cuvânt din primul grup, selectați cuvântul potrivit sau mai multe cuvinte din al doilea grup și notați frazele formate.

1) armadă, cohortă, pleiada, mulțime, adunare, turmă, turmă, turmă, grămadă, masă, lot, mulțime, mulțime, haită, miiade;

2) nave, tancuri, figuri, informații, revoluționari, fapte, prieteni, cărți, extremiști, hârtii, documente, gâște, cai, vaci, câini, vedete, mincinoși, marinari.

Sarcina 3. Extindeți parantezele. Precizați cazurile de încălcare a compatibilității lexicale.

1) permite (greșeală, calitate proastă a produselor, defecte, imperfecțiuni, ignoranță, grosolănie;

2) oferi (asistență, încredere, prietenie, influență, bunătate, neatenție, aroganță, obiecție);

3) spectacol (respect, dorință, disciplină, ordine, încetineală, indiferență, energie);

4) conduită (întâlnire, restructurare, control, organizare, finalizare, asistență, evaluare);

5) a atinge (succesul, reperele planificate, împlinirea, promovarea, ordinea, ascultarea, victorie);

6) scăpați de (pierderi, absente, căsătorie la locul de muncă, murdărie în cameră, probleme, management defectuos).

Sarcina 4. Găsiți erori cauzate de o încălcare a compatibilității cuvintelor. Faceți modificări stilistice.

1) Un lider bun ar trebui să arate un exemplu subordonaților săi în orice.

2) Considerăm că rezultatele testelor la locul de testare pot fi de interes reciproc pentru companiile noastre.

3) Compania noastra produce in mod traditional instrumente de masura, dar poate produce si alte produse.

4) Ambele țări acordă o mare importanță reuniunii șefilor de guvern.

5) Specialiștii oferă în permanență consultanță economică conducerii exploatației.

6) Noua lege a educației are un rol deosebit de important de jucat.

7) Firma vinde manuale la cel mai ieftin preț.

8) Echipa fabricii și-a luat angajamentul de a accelera producția unui nou model de mașină.

9) Președintele Parlamentului din biroul său a avut o conversație de două ore cu oameni de știință de la Academia de Științe a Federației Ruse.

10) În această etapă, funcțiile managementului personalului sunt reduse la o singură persoană, iar acest lucru nu trebuie permis.

11) Primii ani de perestroika au avut un efect foarte pozitiv asupra construcției de locuințe.

12) Au avut o contribuție uriașă la implementarea planului.

13) Nu este necesar să construim o problemă din acest singur fapt.

14) Lucrătorii atelierului nostru, care studiază în lipsă la universitate, sunt mereu înconjurați de atenția și ajutorul întregii echipe.

15) Ne străduim sincer să vă oferim atenția și serviciul pe care vă puteți baza întotdeauna.

Dicționar de compatibilitate -- un dicționar care conține material despre compatibilitatea lexicală.

Erori semantice

Încălcarea compatibilității lexicale este cauzată de erori semantice de două tipuri - logice și lingvistice.

Erorile logice sunt asociate cu nedistingerea între concepte care sunt apropiate din orice punct de vedere. Adesea oamenii nu fac distincție între domeniile de activitate, cauză și efect, parțial și întreg, fenomene înrudite.

Așadar, în propoziția „Locuitorii orașului de pe litoral au asistat la o mare reprezentație teatrală”, se găsește o eroare în sintagma „martori ai spectacolului”. Cuvântul „martor” înseamnă „martor ocular” - acesta este numele unei persoane care se află la locul unui incident. Acest cuvânt este asociat cu sfera activității judiciare și juridice. În domeniul activității teatrale și concertistice, la care se face referire în propunere, se folosește cuvântul „spectator”. Această eroare este asociată cu o lipsă de distincție între domeniile de activitate.

Combinația eronată „prețurile au crescut în preț” este asociată cu o lipsă de distincție între conceptele aferente de „prețuri” și „mărfuri”: mărfurile cresc în preț, iar prețurile cresc. Pot fi date exemple de erori similare în propoziții: „Pornirea la timp a centralei provoacă îngrijorare”; „În parc au fost plantați 52 de copaci”; „Ca urmare a ciumei, oamenii au părăsit orașul”. Toate aceste erori nu se explică printr-o distincție între fenomene înrudite: nu se tem că combina va fi lansată, ci că nu va fi lansată la ora programată; așezați nu copaci, ci un parc; oamenii părăsesc orașul nu ca urmare, ci din cauza ciumei. Posibile corecții în aceste cazuri: „Există îngrijorarea că centrala nu va fi lansată la ora programată”; „52 de copaci plantați în parc”; „Ca urmare a ciumei, orașul a fost pustiu”.

Erorile lingvistice sunt asociate cu nedistingerea cuvintelor care denotă în orice relație semantică. Acestea sunt în mare parte sinonime și paronime.

Nedistingerea între sinonime, cuvinte care sunt apropiate sau care coincid în sens, duce la erori în utilizare. De exemplu, cuvintele „rol” și „funcție” în sensul „muncă, cerc de activitate” sunt sinonime, dar genetic sunt asociate cu diferite denumiri: rolul - cu sfera teatrului și cinematografiei și funcția - cu logica. De aici și compatibilitatea lexicală stabilită: rolul este jucat (jucat), iar funcția este îndeplinită (realizată). Cuvintele „curajos” și „curajos” sunt sinonime, dar „curajos” este asociat cu manifestarea externă a calității numite, iar „curajos” este asociat atât cu exteriorul, cât și cu interiorul, deci un gând, o decizie, o idee nu poate fi decât îndrăzneață. , dar nu curajos.

Nu se face distincția între paronime, de ex. cuvintele care coincid parțial în sunet duc și la erori de utilizare; majoritatea paronimelor sunt cuvinte cu o singură rădăcină care diferă în sufixe sau prefixe și, ca urmare, nuanțe de sens, precum și colorare stilistică. De exemplu, o contravenție (infracțiune) este o faptă (acțiune săvârșită de cineva); vinovat (cine a comis o infracțiune) - vinovat (vinovat de ceva, încălcarea regulilor de moralitate, politețe etc.); plătiți (pentru ceva) - plătiți (pentru ceva).

Paronimele pot fi asociate cu diferite variante ale unei rădăcini comune. De exemplu, scurt (de dimensiuni mici, opusul lungului) - scurt (enuntat pe scurt, în câteva cuvinte). Prin urmare, ei spun un text scurt, dar repovestire scurtă text. Cuvintele împrumutate pot apărea și în relațiile paronimice: paritate (egalitate) - prioritate (primat, avantaj), decalificare (pierderea calificării) - descalificare (privarea de calificare), etc. Pentru a distinge paronimele de origine străină, este necesar să facem referire. la dicționare de cuvinte străine.

Următoarele sunt perechi de frecvență de paronime:

• - a împlini - a împlini a avea sens general„a îndeplini, a pune în practică”, de exemplu, a îndeplini (a îndeplini) o comandă, dar al doilea verb are caracter de carte;
• - lung - lung coincid în sensul de „în curs, lung”, de exemplu, o conversație lungă (lungă), o pauză lungă (lungă), dar „lungă” indică durata în timp, iar „lungă” subliniază sensul procedural a substantivului; „lung” este de obicei combinat cu numele perioadelor de timp (noapte lungă, iarnă lungă) și „lung” - cu numele acțiunilor și stărilor calculate pentru o perioadă lungă de timp (zbor lung, tratament lung);
• - acord - acord diferă prin aceea că „acord” înseamnă un acord scris sau oral, o condiție a obligațiilor reciproce (acord de prietenie și cooperare) și „acord” - un acord la care sa ajuns prin negocieri (un acord pentru a include o problemă pe ordinea de zi) ;
• - adevăr (adevăr, starea de fapt) - adevăr (corespondență cu adevărul). De exemplu, dorința de adevăr este adevărul presupunerilor prezentate;
• - obișnuit - obișnuit diferă prin aceea că în primul cuvânt se subliniază neremarcabil, neremarcabil, iar în al doilea - tipicitatea. De exemplu, o persoană obișnuită este o zi obișnuită.

Pentru a identifica specificul cuvintelor înrudite prin relații paronimice, este necesară reprezentarea corectă a compoziției morfologice a cuvântului și a metodei de formare a acestuia. De exemplu, în perechi a învăța - a stăpâni, a complica - a complica, a îngreuna - a face cuvinte mai grele cu prefixul o- au semnificația unui grad superior de manifestare a acțiunii. În perechi igienic - igienic, logic - logic, practic - practic, economic - economic, diferind prin sufixe -ichesk- / -n-, al doilea adjectiv desemnează o trăsătură care se poate manifesta într-o măsură mai mare sau mai mică (adjectiv calitativ). Aceasta implică compatibilitate: normă de igienă - țesătură igienă, legi logice - o concluzie logică, aplicare practică - îmbrăcăminte practică, politică economică- dispozitiv economic.

Greșeli de stil

Erorile stilistice sunt o încălcare a cerințelor unității stilului funcțional, utilizarea nejustificată a mijloacelor colorate emoțional, marcate stilistic. Erorile stilistice sunt asociate cu ignorarea restricțiilor pe care colorarea sa stilistică le impune utilizării unui cuvânt.

Cele mai frecvente greșeli stilistice includ:

• 1. Utilizarea clericalismului - cuvinte și expresii caracteristice stilului oficial de afaceri. De exemplu, „Pe măsură ce partea de venituri a bugetului meu a crescut, am decis să cumpăr o mașină nouă pentru utilizare permanentă” - „Am început să primesc mulți bani, așa că am decis să cumpăr o mașină nouă”.
• 2. Folosirea cuvintelor (expresiilor) de colorare stilistică nepotrivită. Deci, într-un context literar, folosirea jargonului, a limbajului vernacular, a vocabularului abuziv este inadecvată; într-un text de afaceri trebuie evitate cuvintele colocviale și colorate expresiv. De exemplu, „Fiduciarul instituțiilor de caritate fawns peste auditor” - „Administratorul instituțiilor de caritate fawns peste auditor”.
• 3. Amestecul de stiluri - utilizarea nejustificată într-un singur text a cuvintelor, construcții sintactice caracteristice diferitelor stiluri ale limbii ruse. De exemplu, un amestec de stiluri științifice și colocviale.
• 4. Amestecarea vocabularului diferit epoci istorice. De exemplu, „Despre eroii din zale, pantaloni, mănuși” - „Despre eroii din zale, armuri, mănuși”.
• 5. Construcția incorectă a propoziției. De exemplu, „În ciuda tinereții sale, este o persoană bună”. Există mai multe moduri de a corecta aceste erori. În primul rând, schimbați ordinea cuvintelor în propoziție: „Există multe lucrări care povestesc despre copilăria autorului în literatura mondială” - „În literatura mondială există multe lucrări care povestesc despre copilăria autorului”.
• 6. În al doilea rând, refaceți propoziția: „Din alte evenimente sportive, să vorbim despre bar” - „Din alte evenimente sportive, trebuie evidențiate competițiile cu mreană”.
• 7. Pleonasmul - exces verbal, folosirea unor cuvinte care nu sunt necesare din punct de vedere semantic. Pentru a evita pleonasmul, trebuie să faceți următoarele:
  • - înlocuiți cuvântul cu o singură rădăcină, de exemplu, un monument monumental - un monument;
  • - eliminați cuvântul din frază, de exemplu, esența principală - esența, comori valoroase - comori;
  • - eliminați un cuvânt din text fără a reduce calitatea. De exemplu, „Operația este modul în care este efectuată o acțiune” - „Operația este un mod de a efectua o acțiune”; „Construirea unui model în conformitate cu regulile cunoscute” - „Construirea unui model conform regulilor”.
• 8. Tautologie - utilizarea cuvintelor cu o singură rădăcină în limitele unei propoziții. De exemplu, „Spune o poveste”; "Pune o intrebare." Modalitățile de corectare a tautologiilor sunt:
  • - înlocuiți unul dintre cuvinte cu un sinonim. De exemplu, „Ploaia torrențială nu s-a oprit toată ziua” - „Ploaia torrențială nu s-a oprit toată ziua”;
  • - ștergeți unul dintre cuvinte. De exemplu, „Împreună cu aceste semne, există o serie de altele” - „Împreună cu aceste semne, există și altele”.

Tautologia este ușor de detectat la citirea textului cu voce tare. Cuvintele suprautilizate includ de obicei care, așa că și poate.

• 9. Repetări lexicale în text. De exemplu, „Pentru a studia bine, elevii trebuie să acorde mai multă atenție învățării”. Cuvintele care se repetă ar trebui înlocuite cu sinonime, substantivele pot fi înlocuite cu pronume sau un cuvânt care se repetă poate fi eliminat cu totul, dacă este posibil - „Pentru a obține succes, elevii trebuie să acorde mai multă atenție orelor”.
• 10. Înlocuirea conceptului. Această eroare apare ca urmare a lipsei unui cuvânt. De exemplu, „pacienții care nu au vizitat ambulatoriul de trei ani sunt așezați în arhivă” (vorbim despre carduri de pacienți, iar din textul propunerii rezultă că pacienții înșiși au fost predați ambulatoriului ).
• 11. Această eroare, apărută ca urmare a neglijenței stilistice a autorului, poate fi corectată cu ușurință: este necesară introducerea unui cuvânt sau frază omisă accidental. De exemplu, „Fermierii se străduiesc să crească numărul de oi la fermă” - „Fermierii se străduiesc să crească numărul de oi de la fermă”.
• 12. Alegerea single sau plural. Adesea există probleme cu utilizarea singularului sau pluralului. Exemple utilizarea corectă combinațiile sunt: ​​două sau mai multe opțiuni, trei sau mai multe forme, există mai multe opțiuni, există unele opțiuni.

Pentru o utilizare corectă, acordul în sens este folosit din ce în ce mai mult: dacă se înțelege un singur întreg, atunci se folosește singularul, iar dacă este necesar să se sublinieze obiectele individuale, se folosește pluralul.

• 13. Acordul cuvintelor dintr-o propoziție. Adesea există erori în acordul cuvintelor dintr-o propoziție, în special în ceea ce privește controlul verbelor. De exemplu, „Această secțiune vorbește despre deschiderea, lucrul și salvarea unui document” - „Această secțiune descrie procedurile pentru deschiderea și salvarea documentelor, precum și lucrul cu acestea”.
• 14. Crearea substantivelor verbale. Ar trebui să aveți grijă să creați substantive verbale, pentru că. multe dintre cuvintele create nu sunt în dicționar, iar utilizarea lor este considerată analfabetă (ordonare - ordonare, nu ordonare; prăbușire - pliere, nu pliere).
• 15. Înşiră aceleaşi forme. Ar trebui să evitați să înșirați aceleași forme de majuscule, de exemplu, folosind cuvintele „la” și „care”. De exemplu, „Pentru a evita posibilitatea pericolului” - „Pentru a evita apariția pericolului”.
• 16. Sărăcia și monotonia construcțiilor sintactice. De exemplu, „Bărbatul purta o jachetă căptușită arsă. Jacheta matlasată a fost împrăștiată. Cizmele erau aproape noi. Șosete mâncate de molii” - „Bărbatul era îmbrăcat într-o jachetă căptușită, arsă, împrăștiată. Deși cizmele erau aproape noi, șosetele erau mâncate de molii.

Utilizarea nejustificată stilistic a tropilor. Utilizarea tropilor poate provoca o varietate de erori de vorbire. Imaginile nereușite ale vorbirii sunt un defect destul de comun în stilul autorilor care au abilități slabe de stilou.

De exemplu, „Judecătorul a fost la fel de simplu și umil.

Încălcări ale compatibilităţii lexicale

Cuvintele dintr-o limbă nu există izolat, ci sunt combinate în grupuri - sisteme de volume diferite. Dintre toate sistemele pe care le găsim într-o limbă, sistemul lexical este cel mai fluid.

Ca și alte niveluri ale limbii (fonetic, derivativ, gramatical), vocabularul este un sistem, adică. un ansamblu de elemente (inclusiv unități frazeologice) care se află în relații regulate și formează împreună o anumită integritate. Acesta este sistemul lexical (lexico-semantic) al limbii. Elementele sale sunt unități lexicale care sunt conectate prin relații de identitate, similaritate, opus, incluziune etc.

Un exemplu de unitate lexicală cea mai simplă este un cuvânt luat în unul dintre semnificațiile sale, sau un „concept-cuvânt”.

Cuvântul din sistemul lexical este unitatea de bază a limbii. Cuvântul este un semn lingvistic versatil. Combină semnificantul - exteriorul, partea sonoră, învelișul sonor și semnificatul - partea interioară, sensul. Cuvântul se caracterizează prin proprietăți sintactice - diferite de compatibilitate, i.e. capacitatea de a combina cu alte cuvinte, precum și pragmatica (din grecescul pragma - faptă, acțiune) - atitudinea vorbitorului față de realitate, față de conținutul mesajului, față de destinatar, fixată în cuvânt.

Sensul lexical este cea mai importantă parte a semanticii unui cuvânt. Conținutul (semantica) unui cuvânt-lexem, adică un cuvânt semnificativ, este format din două componente: semnificații subiect-materiale (lexicale) și formale (gramaticale). Deci, denotă mare localitate, cuvânt rusesc oraș în același timp este substantiv neînsuflețit masculin, se poate schimba după cazuri și numere - acesta este conținutul său gramatical, care se formează în vorbirea conectată și servește vorbirii conectate. Cuvintele de serviciu - conjuncții, prepoziții, particule - indicând diverse conexiuni și relații dintre cuvinte și propoziții, diferite nuanțe ale gândirii exprimate (încredere, îndoială etc.), nu numesc nimic și, prin urmare, semantica lor, așa cum sa menționat deja, constă numai din sens gramatical și nu au sens lexical.

Sensul lexical este cea mai importantă parte a semanticii unui lexem. Această parte a cuvântului este interesantă pentru vorbitorii nativi. Marea majoritate a dicționarelor lingvistice, în primul rând dicționarele explicative de traducere monolingve și bilingve, sunt concepute pentru a stoca și transmite informații despre sensul cuvintelor. Un student al unei limbi străine își cheltuiește cea mai mare parte a energiei pe stăpânirea cuvintelor, iar etapele de formare a limbii sunt măsurate prin mișcarea dintr-un dicționar minim.

Destul de des, în limbă se formează sisteme de cuvinte, în care comunitatea semnificațiilor corespunde paralelismului formelor. De exemplu, verbele care denotă mișcarea în limba rusă formează un sistem coerent, ale cărui elemente diferă în trei caracteristici principale: modul de mișcare (a merge, a merge, a înota etc.), natura independentă sau neindependentă a mișcării ( compară du-te, du-te, cu o parte, și conduc, transportă, transportă - pe cealaltă) și direcția de mișcare (exprimată prin prefixe: în - "înăuntru", tu - "din interior", vz - "sus", de la - „jos”, etc.).

Chiar și în acest sistem coerent, găsim inconsecvențe. Deci, mișcarea ascendentă în unele cazuri este indicată de prefixul vz - (a urca), în altele - la - (a intra în ...), în urma căreia se formează ambiguitatea verbului (a intra în oraș). si intra in munte).

Conexiunile sistemice acoperă, de asemenea, clase întregi de cuvinte care sunt unificate în esența lor categorială (exprimând, de exemplu, sensul obiectivității, trăsăturii, acțiunii etc.). Astfel de relații sistemice în grupuri de cuvinte unite printr-o trăsătură comună sunt numite paradigmatice (din grecescul paradeigma „exemplu, eșantion”).

Legăturile paradigmatice ale cuvintelor stau la baza sistemului lexical al oricărei limbi. De regulă, este împărțit în multe microsisteme. Cele mai simple dintre ele sunt perechile de cuvinte legate prin semnificații opuse, adică. antonime. Microsistemele mai complexe constau din cuvinte grupate pe baza asemănării semnificațiilor, sinonimelor. Ele formează serii sinonime, diverse grupuri tematice cu o ierarhie a unităţilor comparate ca specifice şi generice. În cele din urmă, cele mai mari asociații semantice de cuvinte se contopesc în clase extinse lexico-gramaticale - părți de vorbire. [Shmelev D.N. 1964: 72-73].

Paradigmele lexico-semantice din fiecare limbă sunt destul de stabile și nu sunt supuse modificărilor sub influența contextului. Cu toate acestea, semantica cuvintelor specifice poate reflecta trăsăturile contextului, care este o reflectare a conexiunilor sistemice din vocabular.

Cuvintele dintr-o propoziție sunt legate între ele din punct de vedere gramatical și în sens. Legăturile gramaticale asigură corectitudinea gramaticală a vorbirii. Un exemplu de legături gramaticale este: acordul definiției-adjectivul cu substantivul fiind definit în gen, număr și caz (ureche coaptă - cireș copt - măr copt - fructe coapte), controlul verbal al substantivelor (am ciocănit un cui, am ieșit afară). , a făcut sport), etc.

Legăturile semantice asigură corectitudinea enunţului din punctul de vedere al sensului său.

Compatibilitatea unui cuvânt se realizează în context. Bazele doctrinei contextului, ale analizei contextuale a cuvântului au fost puse de N.N. Amosova. [Amosova N.N., 1963: 28]. Context N.N. Amosova numește „o combinație a unui cuvânt realizabil din punct de vedere semantic (adică, un cuvânt, în ceea ce privește realizarea sensului căruia este evidențiat contextul) cu un minim indicativ (adică, un element al lanțului de vorbire care poartă semantica necesară. indicaţie)".

Contextul poate fi variabil sau constant. Într-un context variabil, se realizează semnificațiile libere ale cuvintelor, fapt dovedit de variabilitatea minimului indicelui în cadrul aceluiași rezultat semantic.

Prin natura minimului de index, contextul variabil poate fi lexical și sintactic. Primul conține un astfel de minim indicativ, „care contribuie la realizarea sensului cuvântului prin însăși semantica cuvântului sau complex de cuvinte care alcătuiesc acest minim indicativ...” [Amosova N.N., 1963: 34].

Al doilea se caracterizează prin faptul că minimul demonstrativ din el este construcția sintactică însăși, al cărei element este cuvântul realizabil semantic, indiferent de semnificațiile lexicale ale cuvintelor cuprinse în această construcție [Amosova N.N., 1963: 34].

Un minim indicativ într-un context sintactic poate lua forma fie a unei funcții sintactice a unui cuvânt cheie sau a unei fraze în raport cu un cuvânt realizabil semantic, fie a unei funcții sintactice a cuvântului realizabil semantic însuși într-o propoziție.

În sfârșit, contextul lexical, în funcție de numărul de cuvinte incluse în minimul indexului, poate fi un context de gradul I (minimul indicelui din acesta este reprezentat de un cuvânt cheie care se află în relație sintactică directă cu cuvântul realizat semantic; cuvântul cheie poate fi membrul principal sau dependent al frazei, subiectului sau predicatului, membru omogen) sau un context de gradul doi care conține un „minim demonstrativ polinom” [Amosova N.N., 1963: 39].

Contextul gradului II este necesar atunci când cuvântul cheie îndeplinește doar o funcție negativă, semnalând ce semnificații nu poate avea cuvântul, dar fără a vorbi despre implementarea sensului propriu-zis, sau când cuvântul cheie se dovedește a fi polisemantic, capabil de a fi combinat. cu un cuvânt realizabil din punct de vedere semantic şi în diversele sale sensuri.

Spre deosebire de conexiunile gramaticale, care, de regulă, se dezvăluie sub formă de cuvinte conectate (de exemplu, în desinențe), relațiile semantice ale cuvintelor sunt rareori exprimate în aspectul lor. Cu toate acestea, atunci când folosim un cuvânt în vorbire, trebuie să cădem de acord asupra semnificației acestuia cu alte cuvinte. Acest acord semantic este exprimat în două tipuri de compatibilitate verbală - semantică și lexicală.

Compatibilitatea semantică a cuvântului- aceasta este capacitatea lui de a intra în combinații cu clase întregi de cuvinte, unite de un bun simț. De exemplu, verbele gândi, crede, bucură, râzi, fii trist, iar altele descriu diferite stări ale unei persoane; prin urmare, ele pot fi combinate numai cu astfel de cuvinte care desemnează o persoană (aceasta este una dintre clasele semantice): un băiat, un bătrân, un trecător, un medic, un profesor etc. Doar într-un basm, o poveste fantastică sau într-o prezentare ironică sunt posibile expresii precum „capra s-a gândit” sau „a râs dulapul”.

Compatibilitate cu cuvintele lexicale- aceasta este capacitatea lui de a intra în combinații nu cu orice cuvânt din orice clasă semantică, ci doar cu unele. De exemplu, există o clasă de cuvinte unite prin sensul comun „multiplu”, „colecție”: turmă, turmă, turmă, roi, școală etc. Dacă trebuie să desemnăm un set de animale, nu putem combina numele vreunui animal cu niciunul dintre aceste cuvinte. Ei spun: o turmă de vaci, o turmă de cai, o turmă de păsări, un roi de albine, un banc de pești (dar nu o „turmă de pești sau pești”, „o turmă de albine”, „un roi de cai”, etc.).

Compatibilitatea lexicală (sau - compatibilitatea sensurilor cuvintelor) se manifestă în selectivitatea lexemelor. În cadrul unei fraze, cuvintele semnificative intră în anumite relații, mai mult sau mai puțin stabile unele cu altele, a căror încălcare duce la o încălcare a compatibilității lexicale, de exemplu: a oferi îngrijire, interes în loc de a oferi un serviciu, atenție, arăta grijă, interes.

Motivul acestei diversități poate fi văzut în multiplicitatea reală a obiectelor, substanțelor și fenomenelor desemnate: de exemplu, vacile și păsările, caii, albinele și peștii sunt atât de diferiți prin însăși natura lor încât nu este nimic de surprins de diferitele " comportament” a cuvintelor corespunzătoare în combinații cu alte cuvinte.

Dar chiar și în cazul în care nu este vorba despre lucruri specifice, ci despre relații sau acțiuni (adică despre vocabular abstract, abstract), compatibilitatea cuvintelor este condiționată lexical. Ei scriu: a ataca, a inspecta, a rezista, a da sfaturi. Este evident că verbele a face, produce, reda, da în aceste combinații joacă același rol - ele „verbează” un substantiv, care, dacă este necesar, poate fi ușor transformat într-un verb care este egal ca înțeles cu întreaga frază. : ataca, examinează, rezistă, sfătuiește. Cu toate acestea, limba distinge clar între compatibilitatea acestor verbe (și substantivele cu verbe) și nici o singură persoană care vorbește rusă nu va spune sau va scrie vreodată „fă sfaturi” sau „fă un atac”. [Leshkova O.O., 2004: 77]

În general, compatibilitatea lexicală este cristalizarea semanticii unui cuvânt, care se realizează în contextul unui enunț. Dar nu există nicio îndoială că compatibilitatea lexicală se manifestă și în structura lexicală a cuvântului, trăsăturile gramaticale și stilul. În conformitate cu aceasta, se pot distinge trei tipuri de compatibilitate: [Pleshchenko T.P., 2001: 97] lexicală, gramaticală și stilistică. Granițele dintre aceste tipuri de compatibilitate sunt mai degrabă condiționate și pare posibil să le distingem clar în mod speculativ.

Limitele de compatibilitate sunt în mare măsură determinate caracteristici semantice cuvintele, sensul lor. Iată câteva exemple caracteristice [Citat: Cultura orală și scris Om de afaceri: Manual. Workshop ..-M .: Flint: Science, 2000]:

"unu. Cuvintele ură și invidie, ca iubirea, înseamnă „sentimente”, iar ploaie, căldură și umiditate, precum gerul, vântul, se referă la „condițiile meteo și climatice”, nu se poate spune:

ură puternică, invidie (posibil: dragoste puternică),

ploaie puternică, căldură puternică, umiditate (dar: ger dur).

2. Compatibilitatea unui cuvânt este determinată de trăsăturile semantice (semantice) ale cuvintelor, totuși, are propriile sale limite. De exemplu:

Spre deosebire de spălare, sinonimul său spălare este combinat doar cu denumirile obiectelor din țesătură sau care au proprietățile țesăturii.

Puteți crește ceea ce aplicăm parametrul ridicat: randament ridicat > crește productivitatea; de mare viteză > mărește viteza.

Prin urmare, nu se poate spune: pentru a crește pregătirea specialiștilor (doar: imbunatateste antrenamentul...), crește randamentul mașinilor-unelte ( crește randamentul mașinilor-unelte).

3. Combinațiile de cuvinte care conțin trăsături semantice care se nega reciproc nu sunt permise: Aceste unități de uscare au o uscare cu adâncime mare (+) (-). Trebuie spus: un grad ridicat de uscare.

Studiul tipuri diferite compatibilitatea cuvintelor oferă următoarele oportunități:

· Ca urmare a funcționării legii acordului semantic, obținem informații despre seme efectiv inclus în sensul unuia dintre cuvintele combinate și despre seme potențial al sensului altui cuvânt combinat.

informațiile despre sfera și conținutul sensului cuvântului studiat se extind, asocierile profunde cauzate de utilizarea cuvântului ies la suprafață, cuvintele existente sunt fundamentate sensuri figurate etc.

Diferențele de compatibilitate fac posibilă determinarea destul de clar și destul de obiectiv câte semnificații are un cuvânt polisemantic.

Pe baza acestor posibilități, este important să înțelegem că cuvântul, pe lângă corelarea indirectă cu lumea reală și semnificația, are și potențialul de a fi combinat într-un anumit fel cu alte cuvinte. Această proprietate a unui cuvânt (ca manifestare practică a compatibilității lexicale) a fost numită valența sa - capacitatea unui cuvânt de a intra într-o legătură sintactică cu alte cuvinte de diferite tipuri. De exemplu, valența verbului „cumpără” se manifestă în capacitatea sa de a combina: a) cu un obiect direct (cumpără o haină); b) cu adaos indirect (a cumpăra ceva pentru o fiică); c) cu împrejurarea locului (cumpără ceva din magazin) etc.

Compatibilitatea lexicală a cuvintelor se caracterizează prin:

valență, adică capacitatea de a participa la diferite structuri sintactice. [Loseva L.M. 1980:66]

prezența unor legături sintactico-semantice care alcătuiesc valența cuvântului în ceea ce privește forța, necesitatea, centralitatea lor.

vorbind despre norma de compatibilitate lexicală, remarcăm munca lui O.O. Leshkova, în care norma este definită, pe de o parte, ca o ordine inerentă nu numai limbii, ci și lumii în ansamblu și, pe de altă parte, ca o „normă de limbă” asociată cu regulile și acuratețea utilizării forme de limbaj[Leshkova O.O., 2004: 52].

Compatibilitatea lexicală este determinată de trăsăturile semantice ale cuvintelor. După sensul cuvântului, se pot distinge două tipuri suplimentare de compatibilitate lexicală: liberă și nu liberă. Compatibilitatea liberă se manifestă atunci când există o combinație de cuvinte cu sens direct. Și în această formă, compatibilitatea liberă se datorează naturii obiective, logice a cuvântului. Mai mult L.S. Vygotsky a subliniat legătura dintre cuvânt și gândire, definind dezvoltarea vorbirii ca un act indubitabil de gândire, adică. folosind cuvinte pentru a descrie anumite acțiuni și manipulări cu obiecte și obiecte din lumea înconjurătoare, o persoană trebuie să opereze cu semnificațiile care sunt încorporate în aceste sisteme de semne pentru a asigura atât înțelegerea acestui act de comunicare, cât și utilizarea adecvată a obiectului. . Astfel, incompatibilitatea lexicală de acest tip predetermina percepția și transmiterea eronată a informațiilor. Combinația de cuvinte care sunt incompatibile semantic între ele duce la alogisme. [Bagirokov X.3. 2004:47]

Compatibilitatea non-liberă se caracterizează prin unele relații semantice intralingvistice. Manifestarea acestui tip de incompatibilitate este asociată cu semnificații înrudite frazeologic și nu pot fi combinate toate conceptele compatibile semantic. Compatibilitatea lexicală, datorită mecanismelor intralingvistice, nu este tipică, în sensul că este specifică fiecărei limbi, are „caracter național”.

Compatibilitatea gramaticală este determinată de sensul gramatical. Orice cuvânt, ca aparținând unui sistem lingvistic, se supune regulilor acestui sistem și, astfel, fiecare unitate gramaticală are reguli destul de stricte. legături sintactice cu alte cuvinte.

Compatibilitatea stilistică [Pleshchenko T.P., 2001: 101] este asociată cu conotațiile stilistice ale unităților de limbaj. Cuvintele marcate stilistic sunt combinate liber cu lexeme care au o culoare identică. Cuvintele neutre se combină liber numai cu cele neutre, expresive - numai cu expresive pronunțate.

De fapt, problema incompatibilității lexicale apare din faptul că limbajul nu este doar un mijloc de comunicare, ci, în primul rând, un mijloc de gândire.

Normele lexicale și frazeologice ale rusului modern limbaj literar

1. Norme lexicale ale limbii ruse

2. Acuratețea și expresivitatea cuvântului. Erori asociate cu ignorarea sensului exact al cuvântului.

3. Redundanța vorbirii și insuficiența vorbirii

4. Cuvinte cu un domeniu limitat de utilizare.

5. Timbre și articole de papetărie

6. Erori în utilizarea unităţilor frazeologice

1. Cuvântul este cea mai importantă unitate a limbii, cea mai diversă și mai voluminoasă. Este cuvântul care reflectă toate schimbările din viața societății. Cuvântul nu numai că denumește un obiect sau un fenomen, ci reflectă și emoții. Cuvintele numesc cele mai diverse fenomene ale lumii înconjurătoare. Această capacitate a cuvântului de a numi obiecte, semnele lor, acțiunile etc. a primit numele funcției nominative (de denumire) a cuvântului. Un cuvânt poate îndeplini o funcție nominativă deoarece are un anumit sens lexical.

Alegerea cuvintelor, acordăm atenție semnificației lor, colorării stilistice, compatibilității cu alte cuvinte. Neglijarea unuia dintre aceste criterii duce la erori de vorbire.

Sensul lexical al cuvântului denumește fenomenele și obiectele realității, care în mintea noastră corespund unor concepte.

De exemplu, pinul este un arbore de conifere cu scoarță maro și ace lungi.

Portocaliu - mediu între galben roșu, de culoare portocalie.

Acuratețea utilizării cuvintelor constă în respectarea normelor lexicale ale limbii literare ruse, în capacitatea de a folosi cuvintele în vorbire (oral și scris) în deplină concordanță cu semnificațiile lor lexicale care s-au dezvoltat și sunt fixate în limbă.

Dacă vorbitorul sau scriitorul cunoaște înțelesul lexical al cuvântului puțin sau complet necunoscut, atunci poate apărea o inexactitate în utilizare, o eroare. Un cuvânt ales incorect poate distorsiona sensul mesajului, poate crea posibilitatea unei interpretări duble sau poate da note stilistice nedorite.

Acuratețea și expresivitatea cuvântului. Erori asociate cu ignorarea sensului exact al cuvântului.

Utilizarea unui cuvânt într-un sens neobișnuit pentru acesta sau fără a lua în considerare sensul.

Acuratețea ca calitate a vorbirii este întotdeauna asociată cu capacitatea de a gândi clar, cu cunoașterea subiectului vorbirii (acuratețea conceptuală și a subiectului), cu cunoașterea sensului cuvintelor. Dar, în primul rând, acuratețea vorbirii se datorează alegerii cuvântului.

De exemplu: Pentru iubitorii de cocktailuri reci se amestecă aceiași însoțitori, dar în proporții diferite.

Însoțitor- 1. Cel care ține companie cu cineva. 2. Membru al unei companii comerciale sau industriale. În această propoziție ar fi trebuit folosit cuvântul componentă.

Componentă- 1. O componentă a ceva.

Un alt exemplu din ziar: Oferim un tratament complet pentru alcoolici și alte boli.

Dacă vorbim despre boli, atunci cuvântul alcoolici ar trebui înlocuit cu cuvântul alcoolism. Aceste erori sunt asociate nu numai cu ignorarea sensului cuvântului, ci și cu o atitudine neglijentă față de limbă.

O greșeală frecventă este utilizarea cuvintelor de serviciu fără a ține cont de sensul lor, de exemplu, prepoziții datorate, din cauza, ca rezultat.

Mulțumităun incendiu care a izbucnit dintr-un incendiu a ars o suprafață mare a pădurii.

Pretext mulțumită menține o legătură semantică cu verbul multumesc și este de obicei folosit numai în acele cazuri când se spune despre cauzele care provoacă rezultatul dorit: mulțumită ajutorul, sprijinul cuiva. În acest exemplu, prepoziția mulțumită ar trebui inlocuit cu din cauza, ca urmare, din cauza .

Utilizarea paronimelor.

Paronime- (din greaca para - alaturi de si onyma - nume) cuvinte cu aceeasi radacina, asemanatoare ca sunet si ortografie, dar diferite ca sens lexical: ignorant - ignorant, destinatar - adresator, fapta - abatere, fiecare - fiecare, comic - comic.

Paronimele nu sunt interschimbabile în vorbire, deoarece acest lucru duce la o denaturare a sensului enunțului. Pentru a evita greșelile, trebuie să căutați ajutor de la dicționare explicative sau dicționare de paronime.

Comparați două propoziții: El duce o viață festivă. Sunt într-o dispoziție inactivă azi.

Au cuvinte foarte asemănătoare - aceeași rădăcină, cu un accent similar. Dar semnificațiile lor sunt aceleași, stau pe loc?

Festiv - un adjectiv dintr-o vacanță (cina, starea de spirit).

Inactiv - nu este ocupat cu afaceri (viață inactivă).

Pentru a restabili sensul afirmațiilor, trebuie să schimbați aceste cuvinte pe alocuri. Există multe astfel de cuvinte în rusă, acestea sunt paronime.

Cuvintele sunt, de asemenea, paronime rochieși îmbracă.

Îmbrăcați-vă - cine, ce. 1. Îmbrăca pe cineva. în unele haine. Îmbrăcați un copil, bolnav, rănit; cf. îmbracă o păpușă, manechin…

îmbracă- ce. unu. Trage, trage (haine, pantofi, husă etc.), acoperind, înfășurând ceva. Pune-ți costum, fustă, haină, jachetă, pantofi, mască, căști…

Verb rochie intră în combinație cu substantive însuflețite (și cu un număr mic de cele neînsuflețite, denotă asemănarea unei persoane: papusa, manechin, schelet); îmbracă - cu neînsuflețitul.

Diferența de semantică a acestor cuvinte este subliniată de faptul că formează perechi antonimice diferite: îmbrăcat - scoate, îmbrăcă - dezbracă.

Compatibilitate lexicală

Atunci când alegeți un cuvânt, trebuie să luați în considerare nu numai semnificația acestuia, ci și compatibilitatea lexicală. Compatibilitate lexicală este capacitatea cuvintelor de a se conecta unele cu altele. Nu toate cuvintele pot fi combinate între ele:

Un lider bun ar trebui să dea un exemplu subordonaților săi..

Puteți arăta un exemplu, nu o mostră. Poți fi un model de urmat.

Sophia este de mare importanță pentru înțelegerea imaginii lui Chatsky.

O greșeală este o confuzie a două expresii care sunt apropiate ca sens: a juca un rol și a avea un sens.

Din punct de vedere limbaj modern este adesea dificil de explicat motivele diferențelor de compatibilitate a cuvintelor care sunt apropiate ca sens:

Acordați atenție / acordați importanță dezvoltării sportului.

Multe combinații de cuvinte sunt fixate de tradiția lingvistică, iar capacitatea de a le folosi face parte din cultura lingvistică a unei persoane.

Compatibilitatea lexicală are limitele ei. De exemplu, cuvântul puternic are mai multe sensuri.

1. Una greu de spart, spart (țesătură puternică, frânghie).

2. Puternic în duh, neclintit (puternic în spirit bătrân).

3. Sanatoasa, puternica (corp).

4. De încredere (prietenie puternică, dragoste).

5. Atingerea unui grad puternic (ger dur, vânt).

6. Saturat, puternic, ascuțit (ceai puternic, tutun).

7. Desfășurați Prosper (proprietar puternic).

Fiecare sens al cuvântului are propriul său interval de compatibilitate. Deci, al patrulea și al cincilea sens al cuvântului sunt combinate cu cuvintele prietenie, dragoste, care sunt incluse în grupul semantic „desemnarea sentimentelor”, precum și ura, invidia. Dar cuvintele dragoste și prietenie sunt combinate cu cuvântul puternic iar cuvântul ură nu este (nu poți spune ura puternica). Adică, chiar și semnificațiile unui cuvânt polisemantic au propria lor gamă de compatibilitate. Cuvintele ger, vânt sunt „condiții meteo-climatice”, precum și căldură, umiditate. Dar poți spune îngheț tare, vânt, dar nu poți spune căldură intensă.

Ar trebui să se distingă de eroarea de vorbire combinând intenționat cuvinte incompatibile, de exemplu: o minune obișnuită, un cadavru viu, teribil de frumos. Acesta este unul dintre tipurile de trasee - oximoron.

Relații sintagmatice în vocabular

Sintagmatică - un set de reguli și tipare care determină relația dintre unitățile din lanțul vorbirii. Relațiile sintagmatice se bazează pe caracterul liniar al vorbirii, ceea ce exclude posibilitatea pronunțării a două elemente lingvistice în același timp și permite această pronunție numai într-o succesiune temporală liniară.

B.A. Larin identifică 4 aspecte ale compatibilității cuvântului: 1) compatibilitatea poate depinde de partea cuvântului; 2) compatibilitatea se poate datora sensului real al cuvântului; 3) compatibilitatea se poate datora gravității stilistice a cuvântului; 4) compatibilitatea poate fi asociată cu tradiția de utilizare a cuvintelor.

Conform caracteristicilor de compatibilitate V.V. Vinogradov a împărțit toate semnificațiile cuvântului în liber și legat. Caracteristicile compatibilității cu cuvintele sunt deja vizibile într-un context minim, cf .: o fustă găurită, o jachetă, o cârpă, un acoperiș, o cratiță - o amintire găurită.

Sensul înrudit frazeologic al unui cuvânt poate fi caracterizat prin trei trăsături. Un cuvânt cu sens înrudit frazeologic necesită un cuvânt însoțitor obligatoriu, este dependent din punct de vedere semantic (1); compatibilitatea sa cu alte cuvinte este limitată semantic și lexical (2), are o compatibilitate cantitativă îngustă (3), cf.: un prieten de sân, un elev excelent.

Sensurile limitate sintactic se realizează într-un cuvânt numai atunci când este folosit ca membru specific al unei propoziții sau într-un mediu sintactic caracteristic, cf.: O fată este o imagine! Nu am mai văzut de mult un astfel de urs: mi-a zdrobit toate picioarele în timp ce dansau; Este pur și simplu imposibil să dansezi cu acest urs; Ei bine, un urs! V.V. Vinogradov a numit sensurile limitate sintactic predicativ-caracterizante.

Sensul lexical, inseparabil de formele strict definite de compatibilitate a cuvintelor cu alte cuvinte, realizat doar atunci când cuvântul este folosit într-o construcție sintactică specială, V.V. Vinogradov a numit-o condiționată constructiv, cf.: joacă ┘, joacă ┘, joacă cine etc. Acest sens se dovedește cel mai adesea a fi limitat din punct de vedere sintactic sau legat din punct de vedere frazeologic, astfel încât problema evidențierii semnificațiilor condiționate constructiv într-un tip special rămâne controversată. .

Apartenența stilistică a cuvintelor poate acționa ca un factor de limitare a compatibilității acestora. O parte semnificativă a sinonimelor stilistice, conform observațiilor lui V.V. Vinogradov, este lipsit de un sens nominativ direct, liber. Aceste cuvinte nu își exprimă sensul principal în mod direct, ci prin acel cuvânt semantic de bază sau de susținere, care stă la baza seriei sinonimice corespunzătoare și al cărui sens nominativ este direct îndreptat către realitate, cf. ținută regală, dar nu în trening, jachetă. , jachetă căptușită etc.

Compatibilitate lexicală Pentru utilizarea corectă a cuvintelor în vorbire, nu este suficient să cunoaștem sensul lor exact, este de asemenea necesar să se țină cont de caracteristicile compatibilității lexicale a cuvintelor, adică de capacitatea lor de a se conecta între ele. Deci, adjectivele „asemănătoare” lung, lung, lung, lung, lung sunt „atrase” de substantive în moduri diferite: perioadă lungă, perioadă lungă (dar nu lungă, lungă, perioadă lungă); drum lung, drum lung; comisioane pe termen lung, credit pe termen lung.

Adesea cuvintele cu același înțeles pot avea compatibilitate lexicală diferită (cf .: un prieten adevărat este un document autentic). Doctrina compatibilităţii lexicale se bazează pe poziţia academicianului V.V. Vinogradov despre semnificațiile înrudite frazeologic ale cuvintelor care au o singură compatibilitate (prieten de sân) sau oportunități limitate compatibilitate (pâine învechită, pâine; persoană învechită, dar nu poți spune „bomboană învechită” (ciocolată), „tovarăș învechit” (tată, fiu). Pentru a dezvolta teoria compatibilității lexicale, selecția lui Vinogradov de combinații frazeologice și stabilirea dintre principalele tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor au avut o mare importanță în limba rusă Vezi: Vinogradov VV Principalele tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor în limba rusă // Lucrări alese: Lexicologie și lexicografie, Moscova, 1977, pp. 162-189. combinații în vorbire de cuvinte care au înțelesuri libere și definirea acelor restricții care sunt impuse de limbă asupra compatibilității lor lexicale. Mulți lingviști subliniază că compatibilitatea lexicală a unui cuvânt este inseparabilă de sensul său. Unii oameni de știință, studiind problemele de compatibilitate lexicala, ajung la concluzia ca combinatii absolut libere de lexeme in limba nu exista, sunt doar posibile legăturile de compatibilitate ale unui grup de cuvinte. Cu o astfel de formulare a întrebării, diferența dintre combinațiile libere și cele legate frazeologic este distrusă. Combinarea cuvintelor în fraze poate întâmpina diferite tipuri de restricții. În primul rând, cuvintele nu pot fi combinate din cauza incompatibilității lor semantice (portocaliu violet, aplecat pe spate, apa este în flăcări); în al doilea rând, combinarea cuvintelor într-o frază poate fi exclusă datorită naturii lor gramaticale (a mea - înot, aproape - vesel); în al treilea rând, combinarea cuvintelor poate fi împiedicată prin lor caracteristici lexicale(cuvintele care desemnează concepte aparent conectate nu se combină; ele spun că provoacă durere, necaz, dar nu se poate spune că provoacă bucurie, plăcere). În funcție de restricțiile care guvernează combinarea cuvintelor, există trei tipuri de compatibilitate: compatibilitate semantică semantică (de la termenul „semantică” - sensul cuvântului), compatibilitate gramaticală gramaticală (mai precis, sintactică) și compatibilitate lexicală lexicală. Compatibilitatea semantică este întreruptă, de exemplu, în astfel de cazuri: Până astăzi, nu există încă informații; Este necesar să grăbim soluționarea vărsării de sânge; Numele de fată al tatălui meu era Sobakin; După moartea lui Lensky, fără duel, Olga s-a căsătorit cu un husar... Combinații amuzante de cuvinte, nu-i așa? Dar dacă te gândești bine, în alte cazuri apare un sens implicit foarte nedorit: să nu te oprești, ci doar să aplanezi vărsarea de sânge? Mai multe exemple: Liderul nostru este sănătos pe dinăuntru și pe dinafară; De cele mai multe ori deputații petrec discuții. Cea mai drastică încălcare a legilor „atracției cuvintelor” este inconsecvența lexicală: vocea numerelor nu este reconfortantă; În trecutul recent, cu toții ni s-au blocat limba. Efectul luminos al „așteptărilor înșelate” este jucat de comedianți în glume caustice: Am câștigat și nu mai avem dreptul să amânăm; Atins vârfurile care căscă. Încălcarea compatibilităţii lexicale

Încălcarea compatibilității lexicale este adesea explicată prin utilizarea incorectă a cuvintelor polisemantice. Deci, în sensul său de bază, cuvântul adânc poate fi combinat liber cu oricare altul, potrivit ca sens: adânc (adică având adâncime mare) bine, golf, iaz, lac, râu. Totuși, în sensul „a ajuns la limită, complet, perfect”, acest cuvânt este combinat cu câteva (toamnă adâncă, iarnă, dar nu vară, nu primăvară, noapte adâncă, liniște, dar nu dimineață, nu zi, nu zgomot ; bătrânețe profundă, dar nu tinerețe). Prin urmare, afirmația ne face să râdem: În copilărie adâncă, era ca mama lui. Cuvântul a avea loc este interpretat în dicționare prin intermediul sinonimelor a se întâmpla, a deveni realitate, totuși, spre deosebire de ele, acest verb este potrivit dacă evenimentele planificate au fost pregătite, planificate (A avut loc o întâlnire; O întâlnire a candidatului pentru a avut loc Duma cu alegători). Și dacă corespondentul scrie: Pe străzile orașului au avut loc ciocniri armate, s-ar putea crede că se pregătesc ciocniri armate, planificate de cineva. După cum puteți vedea, o încălcare a compatibilității lexicale poate duce la o denaturare a sensului enunțului. Stilistica lexicală ar trebui să se concentreze pe evaluarea compatibilității lexicale. Cu toate acestea, granițele dintre diferitele tipuri de compatibilitate sunt foarte neclare, prin urmare, în analiza stilistică a textului, trebuie să vorbim nu numai despre compatibilitatea lexicală „pură”, ci și să ținem cont de diverse cazuri de tranziție. Toate cuvintele semnificative care au semnificații libere pot fi împărțite condiționat în două grupuri. Unele se caracterizează prin compatibilitate, practic nelimitată în cadrul conexiunilor lor subiect-logice; astfel sunt, de exemplu, adjectivele care caracterizează proprietăți fizice obiecte - culoare, volum, greutate, temperatură (roșu, negru, mare, mic, ușor, greu, fierbinte, rece), multe substantive (masă, casă, persoană, copac), verbe (trăiește, vezi, muncește, cunoaște). Un alt grup este format din cuvinte cu compatibilitate lexicală limitată (iar în cazul polisemiei cuvintelor, această restricție se poate aplica doar semnificațiilor lor individuale). Acest grup de cuvinte prezintă un interes deosebit. Restricțiile de compatibilitate lexicală sunt de obicei inerente cuvintelor care apar rar în vorbire. Cuvintele cu frecvența maximă de utilizare (sunt incluse în cele 2500 de cuvinte cele mai frecvente ale limbii ruse) intră cu ușurință în relații lexicale. De exemplu, când se compară compatibilitatea cuvintelor frică și frică, s-a dovedit că cuvântul frică este combinat mai activ cu diferite verbe. Compatibilitatea lexicală a cuvintelor are un caracter intralingvistic. LA limbă maternă de obicei „prevăzăm” opțiuni posibile conexiuni lexicale ale cuvintelor (în principal prin intuiție). Semnele de compatibilitate lexicală din dicționarele explicative sunt rare și inconsecvente.

Întrebarea nominalității sintagmei. a. Recunoașterea conceptului de nomanativitate a combinației de cuvinte de către Vinogradov. Prin urmare, sintagma este o unitate nominativă, deoarece are proprietatea unităților de limbaj de a numi obiecte și fenomene reflectate în concepte (o privire tristă, evenimente vesele) mare) este o nominalizare extinsă, ornamentată. - Regândirea conceptului de „nominativitate”: un cuvânt, o frază și o propoziție au o anumită nominativitate. Caracterul nominativ al propoziției este de natură comunicativă: propoziția descrie situația în ansamblu (nominație propositivă). b. Negarea conceptului de sintagme nominative. DOVEZI: -Nu toate sintagmele au nominativitate (cumpără o carte, pune inel, flutură mâinile): „o acțiune nu este unitate cu obiectele către care este îndreptată și cu circumstanțele însoțitoare”. (Gvozdev) - Principala caracteristică a frazei nu este nominativitatea, ci relativitatea!Deoarece fraza denotă cel puțin 2 realități în relația lor și descrie un fragment din situație.

Cum sunt legate frazele și propozițiile? 1) Sintagma ca unitate nominativă independentă a limbii este material de construcții pentru propunere și există „înainte de propunere” (Vinogradov, Shvedova, Prokopovich, Sirotinin, Babaitseva, Valgina). 2) Expresia ca unitate neindependentă a limbajului este izolată de propoziție, „înainte de propoziție” (Șah, Sukhotin, Gvozdev, Moiseev, Shmelev, Raspopov). 3) Expresiile sunt eterogene din punct de vedere funcțional: unele dintre ele există în limbă, „înainte de propoziție”, iar prin reproductibilitatea lor sunt apropiate funcțional de cuvinte (unități frazeologice, sinlexeme); altele se formează numai în procesul de construire a unui enunț, nu sunt reproductibile, nu sunt unități ale unui dicționar (Thulin).

Frazeologismul

Frazeologi? ЗМ (unitate frazeologică, întorsătură frazeologică) - o frază stabilă care are o definiție. lexical sens, compoziția componentelor constante și prezența gramaticală. categorii. F. ia naştere şi se dezvoltă în yaz. prin regândirea unor fraze specifice. Diferă F. cu o regândire completă. alcătuirea cuvintelor sale componente (reținând adesea o formă gramaticală arhaică și/sau nejustificată de normele lit. modernă legătură sintactică a limbajului). Astfel de F. numit. frazeologic fuziuni (idiomuri), de exemplu: bate cu fruntea, zdrăngănitoare arme, pentru o dată, trage un gimp. F., în care frazeologic. valoare într-o oarecare măsură motivată de otd. sensurile cuvintelor sale componente, numite. frazeologic unitate, de exemplu: aruncă o undiță, spumă-ți capul, aruncă praf în ochi, intră în coajă, prima clătită este cocoloașă. F., imagini, din cuvinte-componente cu libere și frazeologic legate. sens, frazeologic a cărui valoare este formată din valorile acestor componente, numite. frazeologic o combinație, de exemplu: sprâncene încruntate, nas cu sânge, dinți goi, ger care mușcă, o întrebare delicată. F. poate avea unul sau mai multe. frazeologic valori, de exemplu, F. în spatele umerilor este folosit în două sensuri: 1) direct. apropiere, aproape (în timp sau spațiu) și 2) în trecut (despre trăit, experimentat). F., ca și cuvintele, pot fi sinonime. și antonimic. relațiile între ele, pot avea omonime. F. sunt antonimi în semantica lor: suflet la suflet – ca o pisică cu un câine, la îndemână – în mijlocul nicăieri, în sudoarea feței – prin mâneci. Din frazeologic însemnând „foarte strict, sever, limitând libertatea de acțiune” F.-sinonime sunt folosite: în fiare strânse, în corp negru, în căpăstru, în sfoară, în menghină, în ochi, în frica de Dumnezeu. Toate sunt folosite în funcția de circumstanță cu verbul „păstra”. Frazeologic sinonimele sunt plasate în dicționarele explicative de rusă. aprins. limbaj, în dicționare frazeologice. sinonime. F. se disting prin utilizare activă şi pasivă. De exemplu, au ieșit din uz activ: să păstreze armata - să lupte, fără niciun avertisment - fără calomnii, uniforma albastră - jandarmul. Originară din rusă limbaj destul de recent: moartea albă, nu tricotează mături, la bec, apelează la covor, trage pătura peste el, sub capac. Într-o propoziție, F. îndeplinește aceleași funcții ca și cuvintele, acționând ca un determinant. membru sugestii. F., de regulă, se corelează cu o parte de vorbire, este inclusă în definiție. lexico-gramatical rangurile, de exemplu, nominale sunt: ​​cabinet de umbră, aur verde, boala stea. Într-o propoziție, F. este folosit în funcția subiectului, partea nominală a predicatului compus etc. Decl. F. formă frazeologică. compunerea limbajului.