Modalități de exprimare a legăturilor sintactice în limbile lumii. Modalități de exprimare a relațiilor sintactice într-o frază și într-o propoziție. Tipuri de legături sintactice

Electricitate

Cele mai importante mijloace de exprimare a relației dintre componentele frazei și membrii propoziției sunt:

1) forma cuvantului, adică cu ajutorul finalului se realizează o legătură între cuvintele atât dintr-o frază, cât și dintr-o propoziție: a rezolva o problemă, a rezolva o problemă, a rezolva o problemă; pasiune pentru sport, devotament pentru patrie, vânt secund;

2) cuvinte oficiale:

A) prepoziţii(împreună cu forma cuvântului): cărți de citit, plecat de acasă, lupta pentru primat, o casă cu coloane, vorbim despre o călătorie;

b) sindicatele(doar in oferta): carte și caiet, toamnă sau iarnă, a citit și a scris;

3) ordinea cuvântului(într-o propoziție); comparaţie: începutul toamnei(relații de atribute) – toamna devreme(relații predicative); cinci kilometri(denumirea exactă a numărului) – cinci kilometri(exprimând o sumă aproximativă); Fratele bolnav s-a întors(definiție - adjectivul indică un semn) - Fratele s-a întors bolnav(adjectivul indică starea și face parte din predicat);

4) intonaţie(doar in oferta): O să plouă, să mergem în pădure(intonația enumerației indică relația de omogenitate); Va ploua - să mergem în pădure(intonația condiționată indică o relație condiționată sau temporară). Vino acasă și schimbă-teși Când ajungi acasă, schimbă-ți hainele; A dansat bine. Executarea nu poate fi graţiată; Pădurea își scapă rochia purpurie.

Doctrina frazei în știința sintactică rusă

Problema frazelor a atras de multă vreme atenția lingviștilor ruși. În primele lucrări gramaticale, principalul conținut al sintaxei era doctrina „alcătuirii cuvintelor”, adică. despre combinarea cuvintelor dintr-o propoziție. Deja în „Gramatica Rusă” A.Kh. Vostokova (1831) este dat destul descriere detaliata sisteme de combinare de cuvinte ale limbii ruse. Cu toate acestea, în lucrările lui N.I. Grecha, G.P. Pavsky, F.I. Buslaeva, K.S. Aksakova, N.P. Nekrasov, N.I. Problema frazelor a lui Davydov este retrogradată pe plan secund, încă de la mijlocul secolului al XIX-lea. subiectul principal al sintaxei era propoziţia.

Interesul pentru problema combinațiilor de cuvinte este reînviat în sfârşitul XIX-lea secolului, iar problema însăși devine centrală în sistemul lingvistic al lui F.F. Fortunatov și studenții săi. Fortunatov a considerat sintaxa ca fiind doctrina frazei și a considerat propoziția ca unul dintre tipurile de frază. Aceste opinii sunt reflectate în lucrarea lui A.M. Peshkovsky „Sintaxa rusă în acoperire științifică” (1914; ed. a VII-a - 1956), în cartea lui M.N. Peterson „Eseu despre sintaxa limbii ruse” (1923).

Într-o serie de manuale școlare și mijloace didactice pentru mai înalt şi liceu fraza a început să fie considerată ca o pereche de cuvinte legate în sens și gramatical, separate de propoziție.

Interesantă este interpretarea sintagmei A.A. Şahmatov („Sintaxa limbii ruse”, 1941, p. 274): „ fraza se numește o astfel de combinație de cuvinte, care formează o unitate gramaticală, relevată de dependența unora dintre aceste cuvinte de altele. Potrivit lui Shahmatov, sintaxa frazelor se ocupă în principal de membrii secundari ai propoziției în relația lor cu membrii principali sau în relație reciprocă între ei, în timp ce sintaxa propoziției se ocupă de membrii principali ai propoziției în relația lor cu sentința sau în relație reciprocă între ele. Propoziția este, de asemenea, o frază, dar fraza este completă, iar restul frazelor sunt caracterizate ca fiind incomplete. Expresiile se împart în două tipuri: independent în care cuvântul dominant apare într-o formă independentă (subiectul unei propoziții în două părți sau membru principal propoziție dintr-o singură parte plus un cuvânt înrudit din punct de vedere gramatical) și dependent în care cuvântul dominant apare într-o formă dependentă (toate celelalte fraze). După cum arată aceste argumente ale lui Șahmatov, combinațiile de cuvinte se disting de el de propoziție. Combinația subiectului cu predicatul nu este inclusă în numărul de perechi care formează fraza, astfel încât relația gramaticală dintre ambii membri principali este studiată în sintaxa propoziției.

Întrebarea dacă să se ia în considerare o combinație a unui subiect cu un predicat ca frază în înțelegerea terminologică a acestui cuvânt este fundamentală, deoarece este legată de distincția dintre conceptele unei propoziții și ale unei fraze: cu o soluție pozitivă la întrebare, adică recunoscând existența sintagmelor predicative, propoziția poate fi un caz special al sintagmei sau, ceea ce este la fel, fraza în sine poate fi o propoziție; dimpotrivă, cu o soluție negativă a problemei, i.e. nerecunoașterea existenței sintagmelor predicative se stabilește o linie ascuțită între propoziție și frază.

Problema subdivizării sintagmelor în subordonare (tip de expresii recunoscut în general) și coordonare (combinații de membri omogene ai unei propoziții) este, de asemenea, controversată. Găsim recunoașterea celui de-al doilea tip la mulți autori (de exemplu, în A.M. Peshkovsky), dar alți cercetători separă grupuri de membri omogene de fraze (de exemplu, V.V. Vinogradov).

Astfel, întrebările fundamentale ale teoriei sintagmelor sunt următoarele: 1) locuțiunea există în afara propoziției, în care intră ca element constructiv alături de un cuvânt separat, sau este fraza izolată de propoziția terminată; 2) dacă există „sintagrame predicative”, i.e. dacă fraza formează o pereche formată dintr-un subiect și un predicat; 3) dacă există „expresii compuse”, adică dacă fraza formează un grup de membri omogene (așa-numitele rânduri deschise, combinații deschise). Este ușor de observat că soluția ultimelor două întrebări depinde de soluția primei, întrucât atât relațiile predicative, cât și combinațiile de membri omogene există doar în alcătuirea unei propoziții.

O soluție fundamental nouă la problema luată în considerare în ansamblu este dată de V.V. Vinogradov. În cartea „Limba rusă” (1972, p. 12) scrie: „ fraza este o denumire complicată. Are aceeași funcție nominativă ca și cuvântul. El, ca un cuvânt, poate avea un întreg sistem de forme. În domeniul vocabularului, acest concept corespunde conceptului de unitate frazeologică a limbii.

În legătură cu analiza sistemului sintactic al lui A.M. Peshkovsky acad. Vinogradov scrie: „... Ideea sugerată de A.M. Peshkovsky acad. F.F. Fortunatov, că conceptul de propoziție poate fi derivat din conceptul de frază. O frază și o propoziție sunt concepte ale diferitelor serii semantice și ale diferitelor planuri stilistice... O propoziție nu este deloc un fel de frază, deoarece există și cuvinte de propoziție. Dar nici în esența sa interioară, în trăsăturile sale constructive, nu este direct derivat din sintagma. Expresia... la fel ca și cuvântul, este un material de construcție folosit în procesul comunicării lingvistice. Propoziția este o lucrare din acest material, care conține un mesaj despre realitate” (vezi: Fundamentele idealiste ale sistemului sintactic al prof. A.M. Peshkovsky, eclectismul și contradicțiile interne ale acestuia // Questions of syntax of the modern Russian language. 1950. P. 38).

După cum reiese din citatul de mai sus, Acad. Vinogradov distinge strict între conceptul de propoziție și conceptul de frază. Baza pentru aceasta este prezența unor caracteristici speciale pentru fiecare dintre aceste concepte: o propoziție este o unitate a unui mesaj, o unitate comunicativă, iar o frază este o unitate de denumire, desemnare. Propoziţia conţine un conţinut complet cu intonaţia corespunzătoare, se caracterizează prin prezenţa categoriei de modalitate, în timp ce fraza nu are aceste trăsături. În frază există doar relații de subordonare (vezi mai jos), iar în propoziție, alături de acestea, există și relații de coordonare, explicative, de legătură.

În ceea ce privește relația dintre o frază și un cuvânt, ele sunt apropiate de funcția pe care o îndeplinesc, iar frazele, ca și cuvintele, au forme de flexiune care exprimă legătura acestei fraze cu alte cuvinte sau fraze dintr-o propoziție, de exemplu: cartea fratelui, cartea fratelui, cartea fratelui etc. (cuvântul de bază se schimbă); casa veche, casa veche, casa veche etc. (ambele membri ai frazei au aceleași forme de flexie). Combinațiile de cuvinte pot și trebuie studiate nu numai ca parte a unei propoziții ca elemente structurale ale acesteia, ci și în afara acesteia ca unități lexico-semantice formate conform legilor. limba dată. În același timp, există o diferență semnificativă între frază și cuvânt: elementele frazei (cuvântului) sunt aranjate separat, iar elementele cuvântului (morfemului) sunt îmbinate împreună (cf.: snow retention - retenție de zăpadă ).

Din cele spuse, urmează următoarele: 1) frazele nu sunt rezultatul împărțirii propoziției în părți - o pereche de cuvinte interconectate prin relații de subordonare, dar împreună cu cuvintele individuale fac parte din propoziție ca elemente constructive ale acesteia, realizând funcția lexico-semantică a denumirii complexe a obiectelor și fenomenelor; mult mai rar, ca urmare a interacțiunii dintre fraze și propoziții, în acestea din urmă se formează tipuri separate de locuțiuni, care, fiind izolate de propoziție, capătă un sens nominativ; 2) numărul de locuțiuni nu include perechile formate din subiect și predicat, întrucât aici există relații care apar numai în propoziție (relații predicative); 3) nu formează locuțiuni precum și construcții legate de așa-numitele relații semi-predicative, i.e. o cifră de afaceri separată și cuvântul la care se referă; 4) un grup de membri omogene (combinație coordonativă) nu formează fraze, deoarece nu este un nume complex pentru fenomene ale realității obiective. Combinații adevărate, pereche de cuvinte, cum ar fi tată și mamă (părinți), soț și soție (soți), zi și noapte (ziua), etc., formând așa-numitele combinații închise, ale căror componente sunt conectate prin conexiune (mai puțin adesea opuse) uniuni, sunt folosite în funcție nominativă și intră astfel în categoria sintagmelor.

Pentru a exprima relația dintre formele cuvântului într-o frază, propoziție, se folosesc anumiți markeri - mijloace sintactice.

Legăturile sintactice pot fi exprimate în diferite moduri (mijloace ): morfologic, cu ajutorul aranjarii cuvintelor (ordinea cuvintelor), intonațional, cu ajutorul cuvintelor auxiliare (conjuncții, cuvinte aliate, prepoziții, postpoziții, particule, pronume relative), prin metoda construcției sintactice de bază .

Modul morfologic de exprimare formală a legăturilor sintactice (modul morfosintactic) constă în utilizarea specială a forme morfologice cuvinte pentru a exprima legături sintactice.

O relație de subordonare se poate manifesta sub formă de coordonare, control, o combinație de coordonare și control, adiacență.

Coordonare - este o asimilare morfologică a unui cuvânt cu altul. Constă în repetarea uneia, a mai multor grame sau a tuturor gramelor unui cuvânt (cuvânt dominant, nucleu) într-un altul (cuvânt dependent, adjunct) asociat acestuia, i.e. cuvântul dependent repetă formele gramaticale ale cuvântului principal: Fata a văzut o păpușă nouă. Fată a văzut A (sub forma unui verb, se repetă un gram feminin );păpuşă nou Wow (sub formă de adjectiv se repetă gramul cazului acuzativ). Acordul este utilizat pe scară largă ca mijloc de exprimare a relațiilor definitorii.

Se observă o utilizare specială a acordului la înlocuirea numelui cuvântului cu substitutul cuvântului, de exemplu: construit casa. Elîn curând să fie populate.

Control constă în faptul că un cuvânt provoacă apariția anumitor grame într-un alt cuvânt asociat cu acesta, care nu repetă gramul cuvântului dominant, adică. componenta dominantă necesită enunțul componentei dependente într-o anumită formă gramaticală: dorește prietene la fericire; cunoaste un prieten A copilărie;Își iubește țara; Engleză Își iubește țara; limba germana Er liebt seine Heimat; lat. Amat patriam.

Combinația de coordonare și control are loc în combinația unui numeral cu un substantiv: două trepte, două uși, două trepte, două uși.

În unele limbi, indicatorul de legătură nu este în cuvântul dependent, ci în cuvântul dominant. Cuvântul principal indică astfel că de el depinde un alt cuvânt: pers. ketab e xub"carte buna" ketab„carte” + indicator link -eși adjectiv xub„bine” fără niciun indicator morfologic). Un substantiv are o indicație că are un atribut. mier Vezi și: Azeri. la bash și "cap de cal" ( la„cal” în ele. n. și bash„cap” cu un indicator de conexiune - și); turc turc dili'Limba turca'. În studiile iraniene și în studiile turcești, termenul „izafet” este folosit pentru a desemna astfel de construcții.

Există două tipuri de etichetare - marcarea vârfurilor și a dependenței, a cărui esență constă în faptul că relația sintactică dintre două componente (cuvinte) poate fi marcată morfologic pe componenta principală, vârful (capul), sau poate pe cea dependentă (dependent). De exemplu, o relație posesivă într-o construcție genitivă este marcată pe un element dependent - un posesor ( casa barbatilor s ), iar într-o construcție de alt tip, numită „izafetny”, este marcat pe elementul principal - posedat (Hung. ember haz A, lit. „casa omului-a lui”).

Fenomenul de marcare a vârfurilor, exotic din punctul de vedere al abordării eurocentrice, a fost remarcat de cercetătorii limbilor nord-americane. Cercetătoarea americană Johanna Nichols s-a oferit să privească limbile lumii din punctul de vedere al modului în care sunt distribuite marcajele de vârf și dependență în ele. Unele limbi arată o tendință către vârfuri secvențiale sau marcarea dependenței secvențiale. Astfel, două limbi caucaziene, cecenă și abhaziană, implementează strategii polare în acest sens: prima folosește exclusiv marcarea dependentă, a doua folosește exclusiv marcarea vârfurilor. Alte limbi sunt mai puțin consistente și se încadrează între aceste două extreme.

Înclinația pentru etichetarea vârfurilor sau a dependenței este o caracteristică stabilă din punct de vedere istoric a limbilor. Astfel, limbile nordului și America Centrală(Irochezi, Maya, Salish, etc.) tind în mod constant la marcarea vârfurilor, iar familiile Nakh-Dagestan, Indo-Europene și Dravidiene - la dependente.

Nichols a sugerat predominarea unuia sau altuia tip de marcaj în anumite zone geografice. În special, cercetătorul observă că marcarea dependenței este tipică pentru Eurasia și pentru America de Nord- vârf.

Un mijloc sintactic universal este ordinea cuvintelor (aranjamentul). Exprimarea legăturilor sintactice cu ajutorul ordinii cuvintelor apare: 1) ca o juxtapunere și 2) ca atribuirea unor locuri anumitor membri ai propoziției.

Ordinea cuvintelor este caracterizată printr-o tendință de juxtapunere directă a constituenților înrudiți, de ex. la proximitatea lor pozițională, adiacența între ele. De obicei se vorbește despre adăugarea unui cuvânt dependent sintactic la unul dominant sintactic.

juxtapunere- aceasta este o setare lângă ceea ce este conectat în sens: foarte frumos, aleargă repede etc. În exemplele de mai sus, există o poziție bont. Cazuri similare de cuvinte care se potrivesc: (ing.) spuse în cele din urmă un înțelept si altele.Acest mod de a exprima o relatie de subordonare este larg raspandit in limbajele analitice.

În cadrul juxtapunerii, se distinge prepoziţie şi postpoziţie. Dacă cuvântul subordonat este în fața celui dominant, atunci ei spun despre prepoziție: carte interesanta. Dacă cuvântul subordonat urmează celui dominant, atunci avem de-a face cu o postpoziție: Citește o carte. Două sute de oameni(prepozitia numeralului), două sute de oameni(postpoziţia numeralului). În engleză în combinații tip N-N: o masă rotundă„masă rotundă” și o masă rotundă substantivul „cerc de masă”, aflat în prepoziție la un alt substantiv, îndeplinește funcția de definiție (cf. de asemenea: iarna rece ‘Iarna rece’ – frig de iarnă„rece de iarnă”).

Utilizarea predominantă a prepoziției sau postpoziției definiției este una dintre caracteristicile tipologice importante ale structurii sintactice. limbi diferite.

Legăturile de sintaxă pot fi exprimate folosind fundament sintactic: subway builders - constructori de metrou. În cuvintele compuse, relațiile sintactice dintre componente sunt păstrate într-o oarecare măsură, dar aceste relații se dovedesc a fi împietrite, parcă. Alături de cuvintele compuse, care sunt unitățile nominative ale dicționarului, există cuvinte care sunt echivalente ale combinațiilor sintactice variabile: douăzeci și cinci de ruble = în valoare de douăzeci și cinci de ruble; 35 de metri lungime = 35 de metri lungime. Aceste cuvinte compuse sunt construite după un anumit model în chiar procesul rostirii; ele nu există „în avans”, înainte de actul de vorbire în memoria vorbitorului. Din punct de vedere al structurii, acestea sunt cuvinte, iar din punct de vedere al funcției, sunt fraze.

Construcția de bază sintactică este rar folosită în rusă. A devenit larg răspândit în unele limbi. Deci, în germană, combinația atributivă a două sau mai multe substantive este folosită foarte des: Damenkleid-„rochie de damă”; Ubergangserscheinungen– „fenomene de tranziție”; Grupa de fond- „grup nativ”.

Structura de bază sintactică este folosită pentru a exprima diverse relații sintactice, de exemplu, pentru a exprima relația dintre o acțiune și un obiect. Uneori, o propoziție întreagă poate fi încadrată ca un cuvânt compus. Astfel, în limbile incorporative, întreaga propoziție este formată ca un cuvânt compus: mai întâi se transmit semnificațiile rădăcinilor, apoi sunt afixe derivaționale și apoi afixe relaționale. Yu.S. Maslov (1977) oferă un exemplu de încorporare din limba tribului indian Nootka:

unikw-ihl-"minih-is-it-a

afixe de rădăcini

Semnificațiile rădăcinilor: 1) „foc” sau „ardere”, 2) „casă”. Semnificații afixate: 3) pl. ore; 4) diminutivitatea; 5) trecut. vr.; 6) exprima. incl. Sensul întregului: „Erau niște luminițe în casă”.

Aceasta este o formă specială de redare a unui enunț complet. Părțile unui astfel de complex care s-au contopit într-un întreg își păstrează sensul lexical, pe care îl realizează în alte combinații. La încorporare ia naștere o construcție sintactică integrală, care în exterior seamănă cu un cuvânt, dar în interior exprimă un mesaj complet, care corespunde unei propoziții.

Să dăm exemple de încorporare.

Tsimshian amerindian:

Tyukligilod'epdalot„A început să-l ascundă undeva”

t- subiectul actiunii;

da- indicator al începerii acțiunii;

ligă este un indicator al incertitudinii direcției;

lod'ep- indicator de direcție în jos;

dal-' lovirea, ascunderea

ot- index al obiectelor (aceasta).

Limba Chukchi:

Tymyngyntorkyn„Îmi scot mâinile”

tu -"eu"

myngy -'arme'

nto -'Ieșire'

rkyn -'face'

Complexele incorporative nu sunt date în limbaj în prealabil, nu sunt reproduse în formă finită, ci sunt construite în procesul vorbirii. Numărul și ordinea tulpinilor încorporate este variabilă și este determinată de fiecare dată de contextul vorbirii. Nu există indicatori speciali ai conexiunii dintre componentele cuvântului-propoziție. Limbile care încorporează includ multe limbi indiene din America de Nord, precum și limbile Chukotka-Kamchatka.

7. Propoziţia ca unitate constructivă a limbajului

Unitatea de bază a structurii sintactice a oricărei limbi este o propoziție care are potențialul de a exprima un gând și de a transmite un mesaj. Yu.S. Maslov, definind propozitia ca concept central al sintaxei, subliniaza ca propozitia este celula principala in care se formeaza si se exprima gandirea umana si prin care se realizeaza comunicarea verbala a oamenilor. O propoziție este cea mai mică unitate de comunicare a unei limbi. O propoziție este o unitate constructivă a unei limbi.

Construcție sintactică- aceasta este orice combinație de cuvinte sau un grup de cuvinte care au o legătură directă [Kasevich 1977]. De exemplu, într-o propoziție Prietenii mei m-au felicitat pentru noua victorie combinatii : prietenii mei, prietenii m-au felicitat, m-au felicitat, o nouă victorie, m-au felicitat pentru victorie sunt constructe. Întreaga propoziție este și ea o construcție. Și astfel de combinații de cuvinte , Cum: eu cu o victorie, eu cu una nouă, prieteni cu o victorie etc. nu sunt constructii, pentru ca legătura dintre cuvintele de aici nu este directă, ci indirectă, de exemplu: m-a felicitat pentru victoria mea(conectarea formelor de cuvinte eu cu victoria făcut prin cuvânt felicitat).

Potrivit lui D.N. Shmelev, o construcție este o asociere de cuvinte semnificativă din punct de vedere sintactic [Shmelev 1976].

Uneori sunt numite structuri modele(diagrame bloc) pe care sunt construite propoziții și sintagme. De exemplu, două propoziții cu conținut complet diferit: Bunica doarme. Soarele straluceste din punct de vedere al modelării sintactice sunt considerate identice. Sunt construite după același model: N1 - Vf (substantiv în caz nominativ+ un verb la forma personală, între care se stabilește o legătură predicativă).

Structura sintactică a unei propoziții este ansamblul de legături sintactice ale unei propoziții date. Schemele structurale, modelele sintactice sunt modele legalizate într-o limbă dată, după care se construiesc propoziții. Diagrama structurală este un exemplu, un șablon.

Oamenii de știință notează că modelele sintactice aparțin limbajului doar ca modele abstracte, iar conținutul lor specific cu unul sau altul material lexical depinde de condițiile de vorbire, este un fapt de vorbire, este determinat de conținutul enunțului, de intenția vorbitorului. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că există anumite reguli pentru completarea modelelor structurale ale unei propoziții cu cuvinte din anumite categorii semantice, cu alte cuvinte, nu numai schemele în sine aparțin limbajului, ci și regulile pentru umplerea lor lexicală. În vorbire, acest model este umplut cu cuvinte specifice în conformitate cu nevoile de comunicare.

Unitățile constructive ale unei limbi pot fi caracterizate în trei aspecte:

Formal structural (luptă);

semantic;

Pragmatic.

Pentru a construi o unitate comunicativă a unei limbi - o propoziție, tipul necesar de conexiune este conexiune predictivă. Esența conexiunii predicative constă în faptul că componentele conectate sunt egale, „niciuna dintre părți nu este nici dominantă, nici dependentă” [Peshkovsky 1956]. O astfel de conexiune se numește coordonare, interdependență (interdependență).

O legătură predicativă se găsește nu numai între subiectele tradiționale și predicate, ci și între alte forme sintactice, care sunt combinate în mod interdependent printr-o legătură predicativă pentru a exprima sensul tipic al unei propoziții. G.A. Zolotova numește legătura dintre componentele centrale ale propoziției combinate predicativ conjugare. Conjugarea este o legătură între componentele minimului predicativ al unei propoziții, în care anumite forme sintactice ale cuvintelor sunt combinate pentru a exprima unul sau altul sens tipic într-una dintre formele unei persoane, timp, mod, păstrând în același timp capacitatea de a realiza alte semnificații ale acestor categorii: Mă distrez; Afară îngheață si etc.

Ca definiție de lucru a unei propoziții, vom accepta următoarele: o propoziție este o unitate sintactică predicativă a unui limbaj capabil să funcționeze ca un enunț sau, conform A.A. Reformatsky, o propoziție este o propoziție care conține o sintagma predicativă.

La definirea unei propuneri se iau în considerare caracteristicile eterogene, astfel încât numărul de definiții ale unei propuneri este de sute. Unii lingviști consideră că este fără speranță să ofere o definiție satisfăcătoare a unei propoziții. A.A. Potebnya credea că este necesar să se dea mai multe definiții ale propoziției, să se revizuiască aceste definiții în legătură cu dezvoltarea științei lingvistice.

Un punct de vedere interesant asupra naturii propunerii a fost exprimat de L.V. Shcherba. În opinia sa, este ridicol să întrebi: „Ce este o propunere?” Este necesar să se stabilească, în primul rând, ce este disponibil în realitatea lingvistică din acest domeniu, iar apoi să se dea fenomenelor „observate” una sau alta. În ceea ce privește limba rusă și limbile europene, întâlnim fenomenul de completitudine mai mare sau mai mică a afirmațiilor tipuri diferite, caracterizată printr-o varietate de intonații specifice - narațiune, întrebare, comandă, enunțuri emoționale. Exemplele sunt evidente. Mai mult, observăm astfel de afirmații în care ceva este afirmat sau negat în raport cu altceva, cu alte cuvinte, unde o judecată logică este exprimată cu un subiect și un predicat complet diferențiat: Unchiul meu–general; Medicul trebuie să fie un bun diagnosticist. Acestea sunt propoziții în două părți. Potrivit lui Shcherba, una sau alta dintre percepțiile noastre despre realitate în momentul vorbirii este exprimată prin intermediul unui enunț, cu alte cuvinte, recunoașterea unuia sau altuia segment și însumarea acestuia în conceptele generale disponibile într-o anumită limbă: Se face lumină; Foc! Iarba este verde pe poiană. În astfel de circumstanțe, notează Shcherba, se dovedește a fi complet neclar ce se înțelege atunci când spunem „propunere”.

N.D. Arutyunova notează că, ca orice altă unitate lingvistică, o propoziție poate fi reprezentată de mostre clasice incontestabile, propoziții de referință, „propoziții sută la sută” care nu provoacă nici măcar o umbră de îndoială în rândul lingviștilor, de exemplu: Copiii se joacă.

Modelul clasic de propoziție este comparat cu construcțiile sintactice care se abat de la modelul clasic într-un fel și sunt identificate trăsăturile lor comune și distinctive. Aceasta stabilește proprietățile ofertei. De exemplu, comparați propoziția Copiii se joacă cu construcții sintactice: Copii se joacă, copii se joacă, cum se joacă copiii, astăzi copiii se joacă și mâine... Pe baza comparației, sunt dezvăluite următoarele caracteristici ale propunerii:

1) autonomie comunicativă (mesaj);

2) intonația completității (completitudinea intonației unui segment de text);

3) capacitatea de utilizare într-un mediu zero;

4) prezenţa unui morfem de timp absolut, corelând conţinutul enunţului cu momentul vorbirii;

5) independență gramaticală, care presupune că formele de cuvânt incluse în propoziție depind unele de altele într-un anumit fel, dar nu depind de formele de cuvânt care se află în afara acestei propoziții;

6) integritate structurală, care se rezumă la faptul că legăturile formale care operează în cadrul propoziției încetează să mai opereze în afara acesteia, de unde apar relații de alt fel.

N.Yu. Shvedova [LES 1990] dă următoarea definiție a unei propoziții simple: într-un sens gramatical restrâns, o propoziție simplă este o astfel de unitate a unui mesaj care, fiind format după un model gramatical special conceput pentru aceasta, are sensul de predicativitate (adică de categorie, care printr-un întreg complex de mijloace sintactice formale corelează mesajul cu unul sau altul plan temporal definit sau nedefinit al realității) și propria sa structură semantică, le găsește în sistemul modificărilor formale și are un anumită sarcină comunicativă, exprimată prin intonație și ordinea cuvintelor.

Definiția de mai sus subliniază următoarele proprietăți ale propunerii: 1) prezența unui anumit model de construcție; 2) structura semantică; 3) predicativitate; 4) comunicare; 5) modalităţi.

Independența comunicativă este o trăsătură care este obligatorie pentru orice propoziție și nu este inerentă non-propozițiilor - cuvinte, morfeme etc.

Propoziţia exprimă o gândire separată (nu neapărat completă), adică. unul care este separat formal de gândurile adiacente și poate fi transmis în mod independent într-un act de comunicare: Aceasta cladire–nou. Dar o propoziție poate fi nu numai un mijloc de exprimare a gândurilor, ci și un mijloc de exprimare a altor acte de conștiință, de exemplu, emoționale, volitive: Du-te acasă!

Propunerea este un fenomen cu mai multe fațete. În știința sintactică se disting mai multe aspecte ale considerării unei propoziții: constructive, semantice, funcționale etc.

8. Predictivitatea. Modalitate

Ceea ce face dintr-o propoziție o propoziție, adică o parte completă, separată a textului, independentă din punct de vedere gramatical și intonațional de părțile adiacente ale textului, este predicativitatea.

Există abordări diferite ale lingviștilor pentru definirea conceptului de predicativitate. Academicul „Gramatica limbii ruse” (1960) notează că „sensul și scopul categoriei generale de predicativitate care formează o propoziție este de a trimite conținutul propoziției la realitate.

Predicativitatea ca categorie logico-sintactică este în mare parte implicită, mai exact, nu are un set specific de forme gramaticale. În același timp, trebuie avut în vedere că sensul exprimat implicit decurge din ceea ce este exprimat în mod explicit și, prin urmare, este acoperit de conceptul larg de expresie formală [Bondarko 1972]. Predicativitatea potențială a cuvintelor combinate într-o propoziție depinde în mare măsură de apartenența lor lexico-semantică și de poziția lor, de locul lor în raport cu alte componente ale propoziției (de exemplu, izolările au predicativitate). Constructele care sunt concepute special pentru a fi mesaje au categoria predicativitatii. Prezența categoriei de predicativitate este cea mai importantă trăsătură a unei propoziții simple ca categorie gramaticală (sintactică) independentă.

Unele construcții în sine au deja categoria predicativității, care este exprimată în ele prin mijloace gramaticale speciale: Copiii desenează. Iar unele construcții numai în anumite condiții devin enunțuri, dobândesc predicativitate. În astfel de construcții, intonația joacă un rol important în proiectarea predicativității: Încă ar fi! Cu cât are mai puține proprietăți de predicativitate construcția în sine, cu atât mai semnificativ este rolul intonației în proiectarea sa ca unitate semnificativă predicativ.

Este util să se facă distincția între predicativitate ca un anumit aranjament gramatical al unei construcții și predicativitate ca proprietate dobândită de o construcție pentru a fi o declarație completă intonațional [Shmelev 1976]. Designul intonației nu este doar un fel de exprimare a formulei, ci o componentă a formulei în sine. Intonația este un mijloc gramatical de formulare a unei propoziții și acționează ca unul dintre constante trasaturi caracteristice sugestii. Tocmai în acest semn - prezența intonației mesajului - se află una dintre diferențele fundamentale dintre o propoziție și o frază. Intonația depinde de context, ordinea cuvintelor și vocabularul enunțului. O propoziție există ca unitate a compoziției, intonației și ordinii cuvintelor.

Semnificația comunicativă a multor construcții poate varia în funcție de articularea intonațională a acestora. Cu toate acestea, nu este în întregime rezonabil să se considere factorul de intonație ca fiind legat doar de „planul comunicativ” al enunțului [Shmelev 1976]. În unele cazuri, intonația poate schimba scopul principal al designului. . Cărți–în dulap; Cărțile din dulap i se păreau deja neinteresante.

Una dintre categoriile sintactice ale unei propoziții este modalitatea. Aceasta este o categorie lingvistică universală, care într-un fel sau altul își găsește expresie în toate limbi cunoscute. Modalitatea determină caracteristica modală a axei predicative a propoziției. Modalitatea exprimă relația dintre conținutul enunțului (mai precis, trăsătura predicativă) cu realitatea din punctul de vedere al vorbitorului.

Se obișnuiește să se facă distincția între două tipuri principale de modalitate - obiectivă și subiectivă. Modalitatea obiectivă – sensul modal principal al propoziției este o trăsătură constructivă necesară a fiecărei propoziții.

Sfera modalității obiective coincide cu sfera uneia dintre categoriile flexionale morfologice ale verbului - mod. Modalitatea este adesea exprimată în termeni de înclinare Dacă ar fi ajuns la timp, am fi avut timp să facem totul. Pe lângă categoria verbală a dispoziției, se poate exprima și modalitatea verbe modale, în cuvinte de serviciu ( ar, lasa, lasa, da, asa ca), ordinea cuvintelor, intonație.

Modalitatea subiectivă include semnificații care corespund diferitelor relații dintre vorbitor, destinatar și enunț, de exemplu. nu situația raportată, ci situația vorbirii. Diverse particule modale sunt utilizate pe scară largă în acest scop. Ei bine, cum ai de gând să faci?

Modalitatea unei propoziții este relația subiectiv-obiectivă a conținutului enunțului cu realitatea (realitatea, ipoteticitatea, dezirabilitatea etc.) din punctul de vedere al vorbitorului.

Funcția sintactică (cuvânt, combinație stabilă) - relația unității cu întregul din care face parte, rolul său sintactic într-o propoziție sau frază. (Despre conexiuni, puteți spune ultimul paragraf al biletului anterior)

Modalități morfologice de exprimare formală a relațiilor și funcțiilor sintactice:

1 – acord(repetarea unuia, mai multor, toate gramele unui cuvânt ca parte a altuia, legate de acesta): de exemplu, acordul dintre predicat și subiect (am citit - gramele substantivului se repetă în verb - persoană și număr). De asemenea, este folosit ca expresie a definirii relațiilor, de exemplu „carte nouă” „carte nouă”- repetarea gramelor de gen, număr, caz.

2 – Control(un cuvânt provoacă într-un alt cuvânt asociat cu el manifestarea anumitor grame care nu repetă gramele primului cuvânt). Utilizat pe scară largă ca expresie a conexiunilor subordonate (un verb tranzitiv în rusă necesită un caz acuzativ: citind o carte iar în general stabilirea cuvintelor dependente în anumite cazuri ).

3 – combinație de coordonare și control. De exemplu, în construcțiile „substantiv + numeral”, unde numeralul controlează substantivul (fie cazul „cinci tabele”, fie forma de numărare „două pași”) și în același timp este de acord cu acesta („cinci tabele”) .

4 – desemnarea morfologică a unei conexiuni într-un cuvânt dominant. Acest lucru nu este în rusă, dar există multe locuri (atac cerebral prin 3-2-1): un substantiv determinat de un alt cuvânt apare într-o formă specială care indică faptul că acest substantiv are un cuvânt dependent. De exemplu, persanul ketabexub (carte bună) ketab „carte” + indicator de legătură „e” și adjectivul xub „bun” fără niciun indicator morfologic.

Legături și funcții sintactice. Aranjamentul și intonația frazală ca modalități de exprimare formală a acestora.

Funcția sintactică (cuvânt, combinație stabilă) - relația unității cu întregul din care face parte, rolul său sintactic într-o propoziție sau frază.

Aranjament (ordinea cuvintelor).

1 – juxtapunere(punerea în scenă lângă) ceea ce este legat în sens. Exprimarea conexiunii semantice prin proximitatea pozițională. Când juxtapunerea devine singurul mijloc de a denota o legătură sintactică, se numește adiacența pozițională(un Engleză carte). Ar trebui să se distingă de postpoziție și prepoziție (în rusă, postpoziția este o nuanță de aproximare " două sute de oameni”, prepoziția și postpoziția cuvântului fiind definite la substantivul “ perete roșu», « perete de piatra»).

2 - tendința de a asigura anumite locuri în propoziție pentru anumiți membri ai propoziției (vorbim despre ordine fixă a cuvintelor) De exemplu, tatăl îl iubește pe fiu și nimic altceva.

În rusă, membrii unei propoziții sunt clar delimitați prin mijloace morfologice, așa că nu se poate vorbi despre o ordine fixă. fie noi ordine directă, sau inversiune. Există un caz special în propozițiile în care cazul acuzativ al obiectului coincide cu nominativ: fiica o iubește pe mama doar prin ordinea cuvintelor putem înțelege sensul.

3 – ordinea cuvintelor caracterizează tipurile de propoziții. În rusă, de exemplu, în clauzele condiționale fără uniuni, verbul este întotdeauna pus pe primul loc: Gruzdev s-a numit să intre în corp. Dați, de asemenea, exemple de întrebare da/nu în engleză și germană.

Intonarea frazei.

Intonația împarte enunțul în sintagme, dar este folosită și în unele tipuri de propoziții și construcții sintactice:

1 – intonația propozițiilor interogative.În rusă (Peshkovsky), pronunția cuvântului la care se referă întrebarea este deosebit de ridicată. Dacă acest cuvânt se află în mijlocul unei propoziții, atunci este urmat de o scădere a intonației (va veni în curând?). Propoziții precum „Cine e acolo?” sunt similare ca model melodic cu propoziţia narativă.

2 – intonaţia structurilor de enumerare. Mișcarea uniformă a tonului pe fiecare membru al rândului enumerat este o repetare a unui model melodic - „noapte, stradă, lampă, farmacie”.

3 – adjuvant intonational- o pauză între cuvintele alăturate, forțând ascultătorii să le perceapă ca nelegate: „ pentru totdeauna / soacra incruntata ma priveste ca pe un cronotop" și " pentru totdeauna încruntată soacra / mă priveşte ca pe un cronotop».

Modalități de exprimare a relațiilor dintre cuvinte într-o frază și într-o propoziție. Acestea includ:

1) forma cuvântului. Cu ajutorul desinenței se realizează o legătură și se exprimă relații între componentele frazei și între membrii propoziției. Întocmirea unui plan, devotamentul față de datorie, pasiunea pentru muzică, carte utila, a doua generație, rezolvă problema, demnă de recompensă;

2) cuvinte de serviciu:

a) prepoziţii (împreună cu forma cuvântului a). O mașină de nefumători, o excursie în afara orașului, o carte cu imagini, vise de viitor;

b) sindicate (numai într-o propoziție). Creion și pix, primăvară sau vară;

3) ordinea cuvintelor (numai în propus și și) „ O carte interesantă (relații atributive) - o carte interesantă (relații predicative). Zece persoane (exprimând un număr exact) - zece persoane (exprimând un număr aproximativ).

Tired children returned (definiția adjectivului indică un semn) - copiii s-au întors obosiți (adjectivul indică o stare și face parte din predicat);

4) intonație (numai într-o propoziție). Vei veni acasă, vei schimba hainele (intonația enumerației indică o relație de omogenitate). Veți veni acasă - vă veți schimba hainele (intonația condiționalității indică o relație temporară).

- doctrina posibilității fundamental date sau fundamental negate de a exprima viața psihică și spirituală prin neînsuflețit...
Enciclopedie filosofică
- la fel ca doctrina expresiei...
Enciclopedie filosofică
- în științele care studiază viața spirituală a oamenilor, o viziune asupra culturii ca expresie a formării mentale a oamenilor...
Enciclopedie filosofică
- pe parcursul dezvoltare istorica unele structuri de sintaxă de limba engleză a primit o funcție dublă și adesea aceste funcții sunt direct opuse una față de cealaltă, adică. ambivalent...
Dicţionar de traducere explicativă
- Modalitati de formare a formelor de cuvinte. Mod sintetic Exprimarea valorilor în cuvântul însuși. Aceasta include; a) aplicarea...
Dicţionar de termeni lingvistici
- 1) Unul dintre modelele asociate cu compilarea unui text logic. O condiție lingvistică pentru implementarea logicii vorbirii la nivelul sintaxei unui text coerent...
- 1) Unul dintre tipuri erori de vorbire care încalcă diverse calități comunicative ale vorbirii, inclusiv logicitatea vorbirii la nivelul unui text coerent...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- 1) afixare - atașare la rădăcina morfemelor de serviciu: do - do; 2) flexiune internă - alternarea fonemelor în rădăcină: evitată - evitată; 3) reduplicare - repetarea unei silabe, rădăcini sau cuvânt: alb - alb - alb ...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- Se disting următoarele tipuri de legături sintactice: 1) o legătură coordinativă între membri omogene fraze sau propoziții în care niciunul dintre membri nu depinde de celălalt; S.s. poate fi aliat și non-unit...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- 1) atributiv; 2) obiect; 3) circumstanțial...
Sintaxă: Dicţionar
- Tipuri distinse în funcție de structura, natura conexiunii interfraze și tipul semantic al fragmentului de text: 1) STS statice, care sunt de natură descriptivă, se caracterizează printr-o conexiune paralelă, ...
Sintaxă: Dicţionar
- fără expresie adv. calitate.-împrejurări. 1. A nu exprima nimic. ott. trans. Monoton. 2. Folosit ca o definiție inconsistentă...
Dicţionar explicativ al Efremova
- inexpresiv, monoton, indiferent,...
Dicţionar de sinonime
- adj., număr de sinonime: 6 alegerea cuvintelor vorbind cu atenție, gândirea la fiecare cuvânt gândirea ce să spună urmărirea limbajului filtrarea bazarului pieptănând subiectul...
Dicţionar de sinonime
- Tipuri distinse în funcție de structura, natura conexiunii interfraze și tipul semantic al fragmentului de text: 1) STS statice, care sunt de natură descriptivă, se caracterizează printr-o legătură paralelă, prezența...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

„modalităţi de exprimare a relaţiilor sintactice” în cărţi

2. Concentrarea și modalitățile de exprimare

Din cartea Physical Chemistry: Lecture Notes autorul Berezovchuk A V

2. Concentrația și modul de exprimare Concentrația este cantitatea de substanță dizolvată conținută într-o anumită cantitate dintr-o soluție sau solvent. La determinarea concentrației soluțiilor se folosesc diverse metode de chimie analitică: greutate, volum și

6.3. Mijloace de bază și modalități de exprimare a semnificațiilor gramaticale

autor Guseva Tamara Ivanovna

6.3. Mijloace și metode de bază de exprimare a semnificațiilor gramaticale Pentru a exprima semnificațiile gramaticale se folosesc diverse metode care servesc drept indicatori gramaticali. Principalele moduri includ flexiva si afixala.Modul flexivul de exprimare

7.15. Predicat. Tipuri de predicat și modalități de exprimare

Din cartea Rusă modernă. Ghid practic autor Guseva Tamara Ivanovna

7.15. Predicat. Tipuri de predicat și modalități de exprimare Predicatul este membrul principal al propoziției, exprimând semnul subiectului și răspunzând la întrebările: ce face subiectul? ceea ce este el? cine este el? ce este?Predicatele sunt împărțite în verbale și nominale.

Emoticons - modalități de exprimare a emoțiilor

Din cartea Pregătirea pentru pensionare: stăpânirea internetului autor Akhmetzyanova Valentina Alexandrovna

Emoticons - moduri de exprimare a emoțiilor Când vorbiți cu un interlocutor într-un chat, nu este întotdeauna clar dacă acesta glumește sau vorbește serios. La urma urmei, nu vezi o persoană în spatele replicilor. Prin urmare, așa-numitele emoticoane (din engleză smile, smile) sunt foarte populare în chat - combinații ale unor

Forme juridice de exprimare și de protecție a intereselor reale ale participanților la relațiile comerciale

Din cartea Lucrări alese de drept civil autor Bazinul Iuri Grigorievici

Forme juridice exprimarea și protecția intereselor reale ale participanților la relațiile comerciale Independența și egalitatea participanților la raporturile juridice civile: echilibrul intereselor Unul dintre principiile de bază ale circulației civile este independența reciprocă a acesteia.

4. Modalități de protejare a relațiilor administrative și juridice

Din cartea Dreptul administrativ al Rusiei în întrebări și răspunsuri autor Konin Nikolai Mihailovici

4. Modalitati de protejare a raporturilor administrativ-juridice Conceptul de protectie a raporturilor administrativ-juridice inseamna crearea si existenta unor conditii si garantii care sa asigure desfasurarea unor raporturi juridice in stricta concordanta cu actualul

1.6. Modalități de a exprima dragostea

Din cartea Yoga pentru copii autor Bokatov Andrei Ivanovici

1.6. Modalități de exprimare a iubirii Ross Campbell oferă următoarea clasificare a modalităților de exprimare a iubirii unui copil: contact vizual, contact fizic, atenție deosebită și disciplină. Din păcate, mulți părinți tind să-și exprime dragostea în principal unuia (deseori

MODALITĂȚI DE A EXPRIMAR IUBIRE ÎN FAMILIE INCOMPLĂ

autorul Chapman Gary

MODALITĂŢI DE EXPRIMARE A IUBIRII ÎNTR-O FAMILIE INCOMPLETĂ Nevoia de iubire a unui copil nu scade după ce părinţii au divorţat. Mai are nevoie de afecțiune. Diferența este că copilul a trăit o traumă gravă și încrederea lui în dragostea părintească este zdruncinată. La

Părinte și modalități de exprimare a iubirii

Din cartea Cinci căi către inima unui copil autorul Chapman Gary

Părinte și modalități de a-și exprima dragostea Pentru mulți părinți, disciplina este în primul rând o pedeapsă, dar există multe modalități pozitive de a preda un copil disciplina. Dați exemple de vremuri recente când ați folosit următoarele forme de educație și aceasta

Învățare și modalități de a exprima dragostea

Din cartea Cinci căi către inima unui copil autorul Chapman Gary

Învățare și modalități de exprimare a iubirii Care este cea mai mare motivație a copilului dumneavoastră pentru a învăța? Ce îl împiedică să învețe? Pe baza acestui lucru, cum ați descrie punctele forte și punctele slabe ale copilului dumneavoastră când vine vorba de învățare? Ce factori în viața copilului tău

Alte moduri de a exprima dragostea

Din cartea Dare to Succeed autorul Canfield Jack

Alte moduri de exprimare a iubirii Există și alte tehnici și tehnici auto-explicative care vă permit să exprimați dragostea față de ceilalți. De exemplu, nu ar trebui să uităm niciodată nevoia de a:¦ să facem contact vizual cu

Modalități de exprimare a disprețului

Din cartea Recunoaște un mincinos după expresia feței autorul Ekman Paul

Modalităţi de exprimare a dispreţului Dispreţul se manifestă pe faţă printr-o schimbare a poziţiei buzelor închise care exprimă dezgustul în gură. Pe fig. 25 prezintă trei opțiuni pentru exprimarea disprețului. John arată o gură asimetrică disprețuitoare cu buzele ușor comprimate și

Modalități de a exprima acceptarea sau neacceptarea unei persoane în cercul tău

Din cartea Limbajul corpului [Cum să citești gândurile altora prin gesturi] autorul Piz Alan

Modalități de a exprima acceptarea sau respingerea unei persoane în cercul dvs. Poziția triunghiulară, deschisă sau închisă, poate fi folosită pentru a exprima acceptarea sau respingerea unei persoane din compania dumneavoastră. 138 prezintă o poziţie triunghiulară în care două persoane

7. Modalități mai imature de a exprima furia

Din cartea Cum să faceți față mâniei unui copil de Campbell Ross

7. Modalități mai imature de exprimare a furiei În timp ce agresivitatea pasivă este cea mai mare într-un mod greșit expresii de furie, dar există și alte forme de furie care pot provoca tragedie pentru o persoană și pentru familia sa. Pe măsură ce o persoană se maturizează, modurile de a face față

13.4. Modalități de îmbunătățire a relațiilor amoroase

Din cartea Psihologia dragostei autor Ilin Evgheni Pavlovici

13.4. Modalități de îmbunătățire relatie de iubire Dragostea este o teoremă care trebuie dovedită în fiecare zi. O cale productivă de ieșire din toate impasul viață de familie numai unul - să încerce să poată salva iubirea. Avem nevoie de eforturi conștiente, intenționate, de măsuri speciale, speciale

În fraze, propoziții și texte ca material de construcții cuvintele (mai precis, formele de cuvinte) sunt folosite cu semnificanții și semnificanții lor. Efectuarea de sarcini precum conectarea cuvintelor în vorbire, proiectarea propozițiilor și textelor (enunturi extinse) ca formațiuni integrale, împărțirea textului în propoziții și a propozițiilor în componentele lor (constituenți), distingerea propozițiilor și enunțurilor de diferite tipuri comunicative, exprimarea funcțiilor sintactice distinse în constituenții propoziției și statutul lor sintactic dominant sau subordonat, revine cotei mijloace sintactice formale.În cele mai multe cazuri, mai mulți indicatori formali sunt utilizați simultan (de exemplu, indicator de intonație + indicator liniar, sau aranjament).

Cel mai universal mijloc sintactic este intonaţie. Formal, prezența intonației este cea care distinge propoziția-enunț și textul sonor ca unități comunicative de frază. Asigură unitatea formațiunilor comunicative cu toate componentele sale (în primul rând componentele melodice și dinamice). Intonația frazală poate evidenția propoziții dintr-un text și sintagme într-o propoziție, asigură integrarea unei fraze și sintagme în jurul cuvintelor accentuate, evidențiază cele mai importante legături semantice ale unei propoziții și sintagme, delimitează tema și rema unui enunț. Mijloacele de intonație pot ajuta la distingerea dintre propozițiile interogative și declarative, exclamative și neexclamative, semnalează prezența construcțiilor enumerative etc.

Celălalt dispozitiv sintactic cel mai versatil este ordinea cuvântului (aranjarea lor), și în construcții mai complexe și ordinea propozițiilor. Ordinea cuvintelor în propoziții se caracterizează printr-o tendință de juxtapunere directă a constituenților înrudiți, i.e. proximitatea lor pozițională, alăturat unul altuia. (Aici ne referim la adiacența pozițională în general, indiferent dacă legătura sintactică dată este exprimată sau nu exprimată morfologic. În tradiția gramaticală rusă, adjuncția ca legătură sintactică nemarcată morfologic este delimitată de acordul și controlul marcat morfologic, deși în realitate adjuncția a unui cuvânt dependent de o dominantă nu este exclusă în cazul unei legături sintactice precum acordul și controlul.) De obicei, se vorbește despre adjuncția unui cuvânt dependent sintactic la unul dominant sintactic (de exemplu, despre adăugarea unei definiții). la un substantiv definit: engleză Blue eyes „blue eyes”; Kalm. Khureh Mahla„pălărie de miel”; Chukot. ergatyk treeg'e„mâine voi veni”).

Dacă cuvântul subordonat este în fața celui dominant, atunci vorbesc de prepoziție (ordine regresivă a cuvintelor: prelegere interesantă). Dacă cuvântul subordonat urmează celui dominant, atunci avem de-a face cu o postpoziție (ordine progresivă a cuvintelor: citește textul). Utilizarea predominantă a prepoziției sau postpoziției definiției este una dintre caracteristicile tipologice importante ale structurii sintactice a diferitelor limbi. Astfel, prepoziţia definiţiei domină în limbile slavă şi germanică, postpoziţia definiţiei este caracteristică limbi romanice.

Adiacența ca metodă de contact a conexiunii sintactice poate fi rezistată locație îndepărtată cuvinte legate sintactic. Da, în ea. Într-o propoziție cu mai multe obiecte, cel care este mai strâns legat de verb (de obicei obiectul destinatarului) poate fi separat de acesta prin alte obiecte. Uneori, ei încearcă să explice o astfel de distanță prin faptul că în proto-indo-european ar putea exista o tendință către poziția finală a verbului, la care, în consecință, i se alătura un cuvânt mai strâns înrudit.

Dacă un anumit cuvânt dominant are mai multe cuvinte subordonate, unul dintre cuvintele dependente se poate forma împreună cu cuvântul dominant structura cadrului,închiderea altor cuvinte dependente. Un astfel de cadru este format, de exemplu, în engleză. articol lingvistic și substantiv: A nou carte„carte nouă” (în ambele cazuri).

Ordinea cuvintelor dintr-o propoziție poate fi liberă și fixă. În studiile tipologice ale limbilor, poziția relativă a subiectului (S), verbului (V) și obiectului (O) este luată ca bază. Există 6 opțiuni: SVO, SOV, VOS, OSV, VSO, OVS.

Unele limbi tind să aibă o ordine de cuvinte liberă. Așa sunt, de exemplu, limbile rusă și latină, care au posibilități bogate de marcare morfologică a funcțiilor sintactice (membrii unei propoziții). miercuri: Elevii susțin un examen.- Elevii susțin examenul.- Elevii susțin un examen. - - Trece elevii la examen.- Elevii susțin examenul.- Elevii susțin examenul. Alte limbi, în special cele în care funcțiile sintactice nu sunt marcate morfologic, tind să aibă o ordine fixă a cuvintelor. Deci, în spaniolă limba de 6 Opțiuni 4 sunt implementate, iar în fr. doar doi. Ordinea cuvintelor germane. propozițiile sunt mai stricte decât în rusă. limba. În limba engleză propoziţia este mai strictă decât în ea., dar mai liberă decât în fr.

În principiu, aranjarea cuvintelor ar trebui să corespundă mișcării gândirii (principiul iconicității semnelor lingvistice). În acest caz, se vorbește de o ordine obiectivă a cuvintelor, care îndeplinește un fel de funcție iconică (în primul rând, se numește ceea ce este inițial în descrierea acestei stări de fapt). Dar sunt permise abateri de la ordinea standard a cuvintelor pentru o anumită limbă:

a) cu inversiune, din cauza necesității de a distinge tipurile comunicative de propoziții. Da, în ea. într-o propoziție declarativă, ordinea directă a cuvintelor este comună, cu subiectul în poziția inițială (Er kommt morgen „Va veni mâine”), în timp ce într-o propoziție interogativă (întrebare generală) predicatul verbal precede subiectul (Kommt er morgen? " Va veni mâine?");

b) la punerea înainte în poziţia iniţială a unui cuvânt care serveşte la legarea propoziţiei cu pretextul (Acum studiem o introducere în lingvistica teoretică. Prelegerile pentru acest curs sunt susținute de profesorul N);

c) la plasarea tematizabilului în poziția inițială, adică. folosit ca subiect, o componentă a unui enunț (de exemplu, subiectul unui enunț poate fi o indicație a actorului: Nepotul meu va merge mâine la Moscova, indicație destinație: Nepotul meu va merge mâine la Moscova, etc.);

d) când vorbitorul își exprimă emoțiile (în acest caz, o aranjare neobișnuită, emfatică a cuvintelor este susținută de accent emfatic: ACEST profesor nu vreau sa dau examen);

e) dacă este necesar, exprimați o valoare suplimentară (de exemplu, o valoare de aproximare: doua ore- doua ore).

Aproape de adiacența pozițională structura sintactica, folosit pentru a crea structuri incorporative în care rădăcinile (sau bazele) se conectează liber. Complexele corporative pot servi:

a exprima relații atributive (Koryak, echvy-in „shshta"cuțit ascuțit" kytpylv "yoty-v" achata„cuțit de oțel”);

a exprima relația dintre o acțiune și obiectul sau circumstanța ei (Chukot. Tumg-yt copra-ntyvat-ghat„Tovarășii au pus plase”, scrisori, „puse plase”, Myt-vinvy-ekvet-yrkyn„Hai să mergem pe ascuns”);

a construi o propoziție în întregime (Lang. Nootka unikw-ihl-‘minih-‘este-a„În casă erau mai multe lumini”, aprins.

În plus, ca modalitate formală de exprimare a relațiilor și funcțiilor sintactice, utilizarea lui oficial, cuvinte(uniuni și cuvinte conexe, particule, prepoziții și postpoziții, conjunctive).

Markerii morfologici sunt folosiți pe scară largă în limbajele afixale. Ele semnalează prezența controlului, în care cuvântul dominant sintactic predetermina prezența în structura formelor de cuvânt a cuvântului dependent al unuia sau altuia gram (de exemplu, gramul unuia dintre cazurile indirecte), și acordul, în care una sau mai multe grame din forma de cuvânt a cuvântului dominant se repetă în structura formei de cuvânt a cuvântului dependent, acelea. există un fel de asimilare a unui complex gram cu altul (de exemplu, în adjectivul rus, când este folosit atributiv, forma sa de cuvânt conține grame de caz, număr și, de asemenea, în cazul singularului și gen: examen dificil).În limbile care au o categorie gramaticală concordantă de clase nominale ale unui substantiv, indicatorii unei anumite clase apar în cuvinte legate sintactic: lang. Lingala Lo-lenge lo-ye l-a lo-beki lo-nalo-ko lo-zali lo-lamu "Forma acestui vas al aceluia este bună."

Este posibil să se utilizeze simultan indicatorii de control și indicatorii de coordonare: cinci mese(aici legăturile sunt multidirecționale: numeralul controlează substantivul și el însuși în același timp este de acord cu acesta); marfă. Deda shvils zrdis „Mama (n. abs.) a fiului (Dat. n.) crește (nast, temp.)” (aici verbul este de acord cu subiectul (postfix -5) și guvernează simultan substantivul, necesitând acestuia folosire în dat. n. ).

Indicatorul de legătură sintactică apare de obicei sub forma cuvântului cuvântului dependent. Dar poate, totuși, să caracterizeze forma cuvântului cuvântului dominant.

În studiile arabe (și sub influența sa în descrierile limbilor turcice și iraniene), prezența așa-numitelor isafet: Persană. Ketabe xub „carte bună”, lit. ketab „carte” + -e „indicator al conexiunii atributive” + xub „bun” (fără niciun indicator morfologic) 1 ; asemănătoare cu azeră. la bashi„cal + cap + indicator de legătură”.

Spre deosebire de izafet, idafa este o conexiune a două substantive - - dominantă și dependentă, în care componenta conducătoare cu așa-numita formă conjugată, care nu are nici terminațiile necesare, nici articolul hotărât, semnalează deja prezența unei componente dependente de ea: arabă, jaamuusatu-ya-fallahi„bivol țăran”.

Indicatorii morfologici pot marca funcțiile sintactice ale substantivelor (subiect, obiecte, predicat, definiție, circumstanțe), adjective (definiție, predicativ), verb (predicat) etc.