Viktor Vladimirovici Vinogradov, critic literar rus, lingvist: biografie, lucrări. Viktor Vladimirovici Vinogradov: lumea gândurilor sale este limba rusă Vinogradov este limba unei opere de artă


DESPRE LIMBA PROZEI TIMPURIE A LUI GOGOL

Problema formării și dezvoltării stilului de proză a lui N.V. Gogol, întrebarea despre limbajul prozei timpurii a lui Gogol, „Serile la fermă lângă Dikanka” este extrem de importantă pentru istoria limbii ruse. fictiune al XIX-lea, pentru istoria formării realismului critic. În știința filologică rusă, care are o întreagă gamă de studii despre limba și stilul lui Gogol, multe dintre cele mai importante probleme în studiul limbii lui Gogol nu au fost încă clarificate, rezolvate sau înțelese din punct de vedere istoric. Însuși începutul lui Gogol mod creativîn domeniul prozei artistice rusești este încă întunecat, aproape neexplorat. Li s-a părut și li se pare multora că sistemul de stiluri artistice și narative care și-a găsit expresia în primul ciclu de povești ale lui Gogol - în „Serile la fermă lângă Dikanka” și care diferă semnificativ prin originalitatea vorbirii de stilul școlii Karamzin. și în același timp din manierele narative ale lui Pușkin, inventate de Gogol sub influența tradițiilor literare și folclorice ucrainene, parcă imediat și deja în formă terminată. În orice caz, toată lumea admite că „istoria și cronologia creării „Serilor la fermă lângă Dikanka” nu pot fi restaurate decât în ​​termeni cei mai generali”1.

În plus, se știe că imaginea editorului-apicultor Rudy Pank, sugerată lui Gogol, potrivit lui P. Kulish, P. A. Pletnev, a apărut și a prins contur mai târziu, când partea principală a Serilor fusese deja scrisă2,1 * . „Prefață” de Rudy Pank unește un ciclu de povești în jurul unei personalități democratice care a decis să „își scoată nasul din spatele lui în lumea mare” a creativității literare și artistice rusești, dar care se teme de strigătul general: „Unde, unde, de ce? du-te, omule, du-te!" ... În același timp, prefața explică varietatea stilurilor și eterogenitatea compoziției cărții prin diferențe de aspect social și de manieră socială și de vorbire a mai multor naratori.

Pe de o parte, prefața subliniază tipul principal de vorbire narativă care determină atmosfera generală expresivă social a Serilor. Acesta este un discurs „pentru simplu”, parcă adresat „un fel de chibrit, sau naș”; aceasta este „vorbirea” fermierului despre „curiozități”, departe de stilul „lumii mari”, „mari domni” și chiar „cel mai înalt servilism”. Prefața avertizează în mod ironic cititorul cu privire la introducerea profundă a limbajului popular în limba prozei artistice ruse.

Pe de altă parte, aici sunt reprezentați personal principalii naratori ai poveștilor și sunt caracterizate stilurile lor de vorbire. Există doi naratori în prima carte a Serilor. Amândoi erau oameni „deloc o duzină, nu niște țărani țărani”. Iată, de exemplu, grefierul bisericii Dikan, Foma Grigorievici: „O, cape, ce povești a știut să dea drumul!” Deja în cea mai familiară expresie colocvială renunțând la povești se ascunde o indicație caracteristică a depozitului popular, popular și cotidian al basmului diaconului. Dacă totuși, pentru a aprofunda în scurta conversație introductivă la prima, spusă de diacon, la „Seara în ajunul lui Ivan Kupala”, atunci aici puteți găsi un indiciu al unei alte trăsături distinctive a discursului lui Foma Grigorievici: acesta este discursul unui ucrainean natural. Stilul lui Foma Grigorievich este organizat într-un mod popular-ucrainean. Se bazează pe formele poetice și pe sistemul figurativ al limbii populare ucrainene. Se opune stilurilor tradiționale de proză narativă de carte rusă din acea vreme. Într-adevăr, în prefața la „Seara din ajunul lui Ivan Kupala”, Rudy Panko caracterizează impresia care i-a fost făcută lui Foma Grigorievici prin textul poveștii sale, plasat în „Însemnările domestice” ale lui P. P. Svinin: Înțeleg și nu port. ochelari, am început să citesc. Înainte să am timp să întorc două pagini, m-a oprit brusc de mână: „Stai! Spune-mi dinainte ce citești?” Mărturisesc că sunt puțin încurcat de această întrebare. „Cum, ce să citesc, Foma Grigorievici? povestea ta, propriile tale cuvinte.” „Cine ți-a spus că acestea sunt cuvintele mele?” - „Da, ce e mai bine, este tipărit aici: spus de un cutare diacon". „Supi pe capul celui care a tipărit asta! Breshe, cățea moscovită. Asta am spus? Ceva deja, de genul cine are doagele diavolului în cap. Ascultă, acum îți voi spune”” (I, 137-138).

În același timp, este imposibil să nu acordăm atenție faptului că Foma Grigoryevich este un prieten pentru Panka, editorul de povestiri din ciclul „Serile la fermă lângă Dikanka”. Ambele au același stil de vorbire. Această proximitate a poziției de vorbire a „editorului” povestirilor, apicultorul Rudy Pank, și a unuia dintre povestitori, Foma Grigorievich, indică faptul că autorul a acordat o importanță deosebită imaginii democratice a lui Foma Grigorievici. Este semnificativ faptul că povestea lui Foma Grigorievici („Locul fermecat”) este plasată și în a doua parte a „Serilor” („În această carte veți auzi toți povestitorii aproape necunoscuti pentru voi, cu excepția poate Foma Grigorievici”). Acest fapt este cu atât mai important cu cât un alt narator din „În seara”, panich într-o haină de mazăre din Poltava, „care vorbea într-o limbă atât de pretențioasă, încât multe inteligențe chiar și din Moscova nu puteau să înțeleagă”, mai târziu, parcă, a fost scos de pe scenă de către Gogol și, în plus, nu sub influența nemulțumirii publice, ci ca urmare a conflictului social, ca urmare a discrepanțelor ascuțite între gusturi, dispoziție și viziunea asupra lumii apicultor și această panică. În a doua carte a „Serilor” nu mai sunt poveștile lui. Nu numai atât: imaginea acestui panich al orașului Poltava, numit Makar Nazarovici, „o persoană importantă”, cu maniere aristocratice, „care a luat odată masa la aceeași masă cu guvernatorul”, ​​ironic și într-un dezavantaj evident este comparată cu personalitatea democratică a lui Foma Grigorievici, care inspiră „respect involuntar”. „Vă spun, dragi cititori”, spune Rudy Panko în prefața celei de-a doua părți a „Serilor”, că Nu există nimic mai rău pe lume decât această cunoaștere. Ce era unchiul lui odată comisar, așa că nasul duce în sus. Da, de parcă comisarul are deja un astfel de grad încât nu există mai sus în lume. Slavă Domnului că sunt mai mulți comisari. Nu, nu-mi place această noblețe. Iată un exemplu de Foma Grigorievici; se pare că nu este o persoană nobilă, dar să te uiți la el: un fel de importanță îi strălucește în față, chiar și atunci când începe să adulmece tutun obișnuit și atunci simți respect involuntar. În biserică, când cântă pe aripă, – tandrețe de nedescris! s-ar fi topit, se părea, totul!” (I, 196-197). Deci, imaginea unui panich se opune imaginii unei persoane simple, un diacon sat.

Cu toate acestea, deja din prefața la prima parte a „Serilor” era clar că simpatiile editorului „Serilor” erau în întregime de partea lui Foma Grigorievich, care a reacționat cu profundă ironie la stilul livresco-romantic al panichului. și aproape că „a dat butoiul” acestui narator capricios. Modul de narațiune al panichului era descris în felul acesta: „Odinioară își punea degetul în fața lui și, uitându-se la capătul lui, mergea să spună - pretențios, dar viclean, ca în cărțile tipărite! Uneori asculți, asculți și gândul va ataca. Nimic, pentru viața mea, nu înțelegi. De unde a luat aceste cuvinte?!” (I, 105). Intricat livresc, departe de vorbirea populară orală vie, abundent în parafraze, înfrumusețat artificial, optimist din punct de vedere romantic și plin de ecouri ale unui stil sentimental, modul de vorbire al panichului contrastează cu basmul popular cotidian al lui Foma Grigorievici. Această opoziție este extrem de viu și figurat exprimată în „cuvântul glorios” al lui Foma Grigorievici. „Foma Grigorievici i-a țesut odată o vorbă glorioasă despre asta: i-a povestit cum un școlar, care a învățat cu vreun funcționar să citească și să scrie, a venit la tatăl său și a devenit atât de latin încât a uitat chiar și limba noastră ortodoxă. Toate cuvintele se aprind mustață. Lopata, are o lopata; bunica, bunica. Așa că, s-a întâmplat odată, au mers cu tatăl lor la câmp. Latinul a văzut grebla și l-a întrebat pe tatăl său: „Cum îi spui, părinte?” Da, și a pășit, cu gura căscată, cu piciorul pe dinți. Nu a avut timp să adune un răspuns, în timp ce stiloul, fluturând, se ridică și - să-l apuce de frunte. „Al naibii de greblă!” strigă școlarul, apucându-l cu mâna de frunte și sărind în sus o curte: „Ce mai fac, diavolul și-ar fi împins tatăl de pe pod, se luptă dureros!” - Deci, așa! Ți-ai amintit și tu numele, draga mea?” (I, 105).

Astfel, stilului popular al lui Foma Grigorievich i se acordă un avantaj clar față de proza ​​livrescă, artificială, pretențioasă a lui Makar Nazarovic. Stilul lui Foma Grigorievich este adus în prim-plan.

Există motive să credem că, cronologic, lucrarea lui Gogol pe stilul lui Foma Grigorievici, naratorul „Serilor din ajunul lui Ivan Kupala” (și „Scrisoarea dispărută”) a precedat oarecum exercițiile lui Gogol în stilurile de carte-poetică, ritmică. proză. Poveștile asociate cu imaginea panichului - „Noaptea de mai sau femeia înecată” și „Târgul Sorochinsky” – s-au dezvoltat poate ceva mai târziu decât „Seara din ajunul lui Ivan Kupala”4. În orice caz, semnificația compozițională a imaginii lui Foma Grigorievich nu poate fi subestimată sau subestimată. Potrivit editorilor și comentatorilor ediției academice a lucrărilor lui Gogol, „în primele etape, ciclizarea poveștilor s-ar putea construi în jurul imaginii naratorului-diacon Foma Grigorievici, care este mult mai organic legat de părțile individuale ale narativ decât ficțiunea „panich în bob de mazăre” sau amator povești de groază. Lui i se atribuie trei povești („Seara din ajunul lui Ivan Kupala”, „Scrisoarea dispărută”, „Locul fermecat”), a căror mod de prezentare asemănător unei povești a fost determinată de subtitlul „O poveste adevărată spusă de un diacon al bisericii ***” lipit de ei. Întrucât prima dintre aceste povești este poate cea mai veche, iar Gogol a cerut o „descriere detaliată a ținutei complete a unui diacon rural”, folosită mai târziu pentru a-l caracteriza pe Foma Grigorievici în „Prefață”, într-o scrisoare din 30 aprilie 1829, apoi putem ghici că deja în planul original acestei imagini i s-a atribuit o funcție compozițională importantă de combinare a poveștilor individuale într-o singură colecție. În acest sens, trebuie menționat că deschiderea „Seara din ajunul lui Ivan Kupala” este construită ca o introducere într-o serie coerentă de povești, a cărei temă generală, semi-istorice, semi-fantastică, a fost conturată. chiar acolo. Cu toate acestea, presupunerea scriitorului nu s-a conturat suficient de clar și nu l-a împiedicat să treacă de la o poveste la o formă „impersonală” de narațiune” (I, 501-502).

Este de la sine înțeles că nu este exclusă posibilitatea lucrării simultane a lui Gogol pe două stiluri de narațiune - pe un basm popular cotidian în spirit realist și pe un stil pompos de carte-romantic, plin de ecouri ale poeziei populare ucrainene, despre limbajul „Serilor din ajunul lui Ivan Kupala” și peste limba nopții de mai. La urma urmei, după experimente în poezie, după compunerea poeziei „Hanz Kühelgarten”, apelul lui Gogol la proza ​​poetică ornamentală, reprezentată deja de stilurile lui Jukovski, F. Glinka, A. A. Bestuzhev și parțial de Narejni și alți scriitori, a fost firesc. Există motive să credem că lucrarea lui Gogol despre „Noaptea de mai” nu a fost despărțită de un interval lung de pregătirea „Seara din ajunul lui Ivan Kupala”; Se pare că ediția nefinalizată a „Noaptei mai” era deja gata până în iulie 1829, întrucât Gogol, fără să aștepte materialele trimise de mama sa într-o scrisoare din 2 iunie a acestui an, folosea materialele pe care le avea și le consemna în „Cartea tot felul de lucruri” ( I, 502; cf. de asemenea 529-530)3*. Data estimată a lucrării lui Gogol la proiectul manuscrisului „Noaptea de mai” este mai-iunie 1829.

Prin urmare, studierea procesului lucrării lui Gogol asupra limbajului și stilului ambelor povestiri este extrem de importantă pentru înțelegerea formării stilului de proză al lui Gogol, care a jucat un rol atât de mare în istoria limbii ficțiunii ruse în secolul al XIX-lea. Cu toate acestea, este deja evident că gravitație specifică acele două soiuri ale stilului lui Gogol, care și-au găsit expresia în „Seara de ajunul lui Ivan Kupala” și în „Noaptea de mai”, nu sunt aceleași. În stilul lui Foma Grigorievich, semințele naționalității și realismului popular au fost puse mai adânc. Limbajul, stilul și compoziția „Nopții mai” au provocat multe reproșuri corecte în critica contemporană a lui Gogol: N. Polevoy (telegraful Moscovei. 1831. nr. 17), A. Ya. XXV. nr. 1-4 etc.)4 *.

Pentru a restrânge rezultatele căutării, puteți rafina interogarea specificând câmpurile în care să căutați. Lista câmpurilor este prezentată mai sus. De exemplu:

Puteți căuta în mai multe câmpuri în același timp:

operatori logici

Operatorul implicit este ȘI.
Operator ȘIînseamnă că documentul trebuie să se potrivească cu toate elementele din grup:

Cercetare & Dezvoltare

Operator SAUînseamnă că documentul trebuie să se potrivească cu una dintre valorile din grup:

studiu SAU dezvoltare

Operator NU exclude documentele care conțin acest element:

studiu NU dezvoltare

Tipul de căutare

Când scrieți o interogare, puteți specifica modul în care expresia va fi căutată. Sunt acceptate patru metode: căutare cu morfologie, fără morfologie, căutare prin prefix, căutare frază.
În mod implicit, căutarea se bazează pe morfologie.
Pentru a căuta fără morfologie, este suficient să puneți semnul „dolar” înaintea cuvintelor din fraza:

$ studiu $ dezvoltare

Pentru a căuta un prefix, trebuie să puneți un asterisc după interogare:

studiu *

Pentru a căuta o expresie, trebuie să includeți interogarea între ghilimele duble:

" cercetare si dezvoltare "

Căutați după sinonime

Pentru a include sinonime ale unui cuvânt în rezultatele căutării, puneți un marcaj „ # „ înaintea unui cuvânt sau înaintea unei expresii între paranteze.
Când se aplică unui cuvânt, vor fi găsite până la trei sinonime pentru acesta.
Când se aplică unei expresii între paranteze, la fiecare cuvânt se va adăuga câte un sinonim dacă a fost găsit unul.
Nu este compatibil cu căutările fără morfologie, prefix sau expresii.

# studiu

gruparea

Parantezele sunt folosite pentru a grupa expresiile de căutare. Acest lucru vă permite să controlați logica booleană a cererii.
De exemplu, trebuie să faceți o cerere: găsiți documente al căror autor este Ivanov sau Petrov, iar titlul conține cuvintele cercetare sau dezvoltare:

Căutare aproximativă de cuvinte

Pentru căutare aproximativă trebuie să pui o tildă" ~ " la sfârșitul unui cuvânt dintr-o frază. De exemplu:

brom ~

Căutarea va găsi cuvinte precum „brom”, „rom”, „prom”, etc.
Puteți specifica opțional numărul maxim de editări posibile: 0, 1 sau 2. De exemplu:

brom ~1

Valoarea implicită este 2 editări.

Criteriul de proximitate

Pentru a căuta după proximitate, trebuie să puneți un tilde " ~ " la sfârșitul unei fraze. De exemplu, pentru a găsi documente cu cuvintele cercetare și dezvoltare în 2 cuvinte, utilizați următoarea interogare:

" Cercetare & Dezvoltare "~2

Relevanța expresiei

Pentru a schimba relevanța expresiilor individuale în căutare, utilizați semnul „ ^ " la sfârșitul unei expresii, apoi indicați nivelul de relevanță al acestei expresii în raport cu celelalte.
Cu cât nivelul este mai mare, cu atât expresia dată este mai relevantă.
De exemplu, în această expresie, cuvântul „cercetare” este de patru ori mai relevant decât cuvântul „dezvoltare”:

studiu ^4 dezvoltare

În mod implicit, nivelul este 1. Valorile valide sunt un număr real pozitiv.

Căutați într-un interval

Pentru a specifica intervalul în care ar trebui să fie valoarea unui câmp, trebuie să specificați valorile limită între paranteze, separate de operator LA.
Se va efectua o sortare lexicografică.

O astfel de interogare va returna rezultate cu autorul începând de la Ivanov și terminând cu Petrov, dar Ivanov și Petrov nu vor fi incluși în rezultat.
Pentru a include o valoare într-un interval, utilizați paranteze pătrate. Folosiți acolade pentru a scăpa de o valoare.

Viktor Vladimirovici Vinogradov este un cunoscut lingvist și critic literar, student la A.A. Şahmatova, L.V. Shcherby. Principalele sale lucrări sunt dedicate gramaticii limbii ruse. A fondat o școală de lingvistică rusă, pentru care a primit Premiul de Stat în 1951. Cartea „Limba rusă. The Grammatical Doctrine of the Word” (1947) este o prezentare sistematică a gramaticii teoretice a limbii ruse cu o discuție detaliată a opiniilor predecesorilor asupra celor mai discutabile probleme. „Eseuri despre istoria rusului limbaj literar„(1934; a 2-a ediție revizuită, 1938) - consacrat istoriei limbii literare ruse. El a supravegheat lucrările colective, în special despre Gramatica limbii ruse în două volume (1952-1954). În lucrările „Limba rusă modernă” (Numărul 1-2. 1938), „Limba rusă. Doctrina gramaticală a cuvântului „(1947)” Întrebări de bază ale sintaxei propoziției „Vinogradov a oferit un curs teoretic complet despre gramatica limbii ruse moderne, a definit cuvântul ca un sistem de forme și semnificații, a formulat principalul caracteristici ale propoziției, incluse în sistemul părților de vorbire cuvinte modale și categorie de statut. Omul de știință a arătat un loc aparte al formării cuvintelor în sistemul disciplinelor lingvistice, legătura formării cuvintelor cu gramatica și lexicologia, a creat doctrina frazeologiei ca o secțiune specială a lingvisticii. Rolul lucrărilor lui VV Vinogradov în domeniul gramaticii este excepțional de mare. Principiile de construcție și descriere a sistemului gramatical propuse și dezvoltate în ele au avut o influență decisivă asupra dezvoltării gândirii gramaticale a lingviștilor sovietici. Deja la sfârșitul anilor 1920, V. V. Vinogradov a fost atras de problema părților de vorbire. Dezvoltând ideile lui A. A. Shakhmatov și L. V. Shcherba, el a creat un concept armonios și original al părților de vorbire, care s-a reflectat în lucrările sale ulterioare despre gramatică. Vinogradov a împărțit cuvintele în „tipuri structurale-semantice de bază”: 1) părți de nume de vorbire (substantiv, număr, adjectiv); rămășițe de pronume; verb; adverbe; categoria de stat); 2) particule de vorbire (particule de copula; prepoziții; uniuni); 3) cuvinte modale; 4) interjecții. În 1938, cartea sa „Limba rusă modernă” a fost publicată în două ediții. Apoi, continuându-și activitatea în domeniul gramaticii ruse, a publicat o serie de articole de o importanță teoretică excepțională. Pregătită de aceste studii, în 1947 a fost publicată lucrarea sa „Limba rusă” (Doctrina gramaticală a cuvântului). Această lucrare, încă în manuscris, a fost distinsă cu Premiul Lomonosov de către Universitatea din Moscova; mai târziu, în 1951, a fost distinsă cu Premiul de Stat. Pentru V. V. Vinogradov, cuvântul „reprezintă o unitate internă, constructivă a semnificațiilor lexicale și gramaticale” și, în același timp, „focalul conexiunii și interacțiunii categoriilor gramaticale ale limbii”, și, prin urmare, este unitatea principală a limba, iar gramatica este centrul sistemului lingvistic, deoarece „contururile semantice ale cuvântului, legătura internă a semnificațiilor sale, volumul semantic al acestuia este determinată de structura gramaticală a limbii”. De aici decurge firesc proclamarea interactiunii dintre gramatica si vocabular, necesitatea studierii lor in stransa legatura. „Studiul structurii gramaticale a unei limbi fără a ține cont de latura sa lexicală, fără a ține cont de interacțiunea semnificațiilor lexicale și gramaticale este imposibil”, scrie V. V. Vinogradov în mod polemic despre aceasta. În cartea „Limba rusă” această idee fundamentală a primit o întruchipare concretă. Ea stă la baza analizei tuturor categoriilor și formelor gramaticale. Se leagă de viziunea prezentată de V. V. Vinogradov cu privire la formarea cuvintelor ca secțiune specială a sistemului lingvistic, interacționând, pe de o parte, cu gramatica în sens restrâns, pe de altă parte, cu vocabularul. Includerea formării cuvântului în doctrina gramaticală a cuvântului este justificată de faptul că structura de formare a cuvântului este determinată de proprietățile gramaticale ale acestuia: apartenența la o anumită parte a vorbirii și la o anumită morfologie (identificată prin formă- caracteristici ale clădirii) tip în cadrul părții de vorbire. În conformitate cu aceasta, tipurile de formare a cuvintelor nominale sunt distribuite în funcție de clasele morfologice de cuvinte formate pe baza lor. „Limba rusă” este, de asemenea, legată de lucrările lui V. V. Vinogradov, dedicate altor probleme, parcă departe de gramatică. În prefața sa, V. V. Vinogradov scrie că, în paralel cu lucrarea sa despre Limba rusă, lucra la Lexicologia istorică a limbii ruse, iar această lucrare „nu putea să nu afecteze expunerea doctrinei gramaticale a cuvântului”. Într-adevăr, „limba rusă” conține numeroase informații din istoria vocabularului rus și formării cuvintelor.

Sociolingvistica. Rolul factorilor extra și intralingvistici în dezvoltarea limbajului

Sociolingvistica este o secțiune a lingvisticii care studiază relația dintre limbă și condițiile sociale ale existenței sale. Sociolingvistica apare în opoziție cu structuralismul. Sociolingvistica se ocupă de interacțiunea dintre limba și societate. Accentul este pus pe funcționarea internă (vârsta, sexul vorbitorului, caracteristicile situației).

Această direcție a apărut în anii 30, iar termenul a fost introdus în 1952. A apărut la intersecția dintre sociologie și lingvistică. Reprezentanții acestei direcții sunt: ​​Vinogradov, Vinokur, Polivanov, Zhirmunsky, Meillet, Charles Bally.

Principalele obiective sunt de a studia:

  • 1. Cum folosesc oamenii limbajul. Dar oamenii care alcătuiesc o anumită societate.
  • 2. Modul în care schimbările din societatea în care există această limbă influențează dezvoltarea unei limbi.

Obiectivele cauzează probleme:

  • 1. Diferențierea socială a limbajului.
  • 2. Condiționalitatea socială a limbajului. Pe măsură ce societatea se dezvoltă, limba se schimbă. Schimbarea socială este primordială.

Alte probleme:

  • 1. Legat de aspectul social al competenței lingvistice. Aceasta înseamnă că sociolingvistica studiază rolurile sociale, cum putem studia stilul de comunicare.
  • 2. Legat de gama de probleme referitoare la care limba este principala (interacțiunile diferitelor limbi).
  • 3. Întrebări politica lingvistică. Statul poate reglementa ortografia și punctuația.

Subiectul lingvisticii sociologice este o gamă largă de probleme: limbă și națiune, limbile naționale ca categorie istorică, diferențierea socială limbă, relația dintre lingvistice și structuri sociale, tipologia situaţiilor lingvistice determinate de factori sociali, aspecte sociale ale multilingvismului etc.

Metoda sociolingvisticii este o sinteză a metodelor și tehnicilor utilizate în lingvistică și sociologie, cum ar fi fixarea și analizarea actelor de vorbire condiționate social, modelarea activității de vorbire determinate social folosind reguli sociolingvistice, interogarea, interviul, experimentele sociologice și prelucrarea rezultatelor acestora cu ajutorul aparatului matematic. statistici etc.

Factorii extralingvistici se manifestă diferit în formele orale și scrise de vorbire. ?

În măsura în care procesul de traducere nu se desfășoară fără implicarea unor factori extralingvistici, teoria traducerii nu se poate face fără a lua în considerare acești factori: Acest lucru este destul de natural, deoarece orice teorie, așa cum sa menționat deja, ar trebui să reflecte trăsăturile esențiale. a acelui obiect (proces sau subiect), care este modelat de această teorie. ?

Clasificarea stilurilor pe baza factorilor extralingvistici a devenit foarte comună și a devenit parte a manualelor universitare, deși subliniază și importanța factorilor lingvistici propriu-zis. ?

Astfel, analiza punctuației se bazează pe analiza trăsăturilor structurale ale propozițiilor indicate în subtitrări, pe baza factorului extralingvistic: imagini care reflectă conținutul propozițiilor. ?

Rolul factorului sistemic (de fapt factori lingvistici) este absolutizat de Saussure și se transformă într-o negare fundamentală a influenței factorilor extralingvistici asupra structurii limbii și dezvoltării acesteia. În înțelegerea lui, acţionează asupra limbii în mod spontan. ?

Așadar, ajungem la concluzia că orice lucrare de vorbire, pe lângă limbajul pe care este construită, presupune și prezența anumitor factori extralingvistici, precum: subiectul (subiectul) mesajului, participanții la actul de vorbire care au anumite informații lingvistice și extralingvistice și mediul (situațiile) de comunicare. Factorii extralingvistici, adică non-lingvistici ai vorbirii, nu reprezintă un fel de rămășiță supralingvistică, așa cum credea A. I. Smirnitsky1, ei sunt componente integrante ale procesului de vorbire în sine (actul comunicativ), fără de care vorbirea este de neconceput. Selectarea unei traduceri echivalente cu un termen străin sub forma unui termen adecvat al sistemului corespunzător de termeni ai unui anumit sublimbaj TL ar trebui efectuată ținând cont, în primul rând, de principiul funcțional-conceptual (factorul extralingvistic), adică corelarea acestuia cu acest concept, precum și principiul lingvistic, i.e. folosind ca mijloc de exprimare echivalent în TL terminologia specială standardizată general acceptată a acestui sublimbaj al științei și tehnologiei. ?

Academia Pedagogică de Stat Sterlitamak. Z. Biisheva

Bibliotecă

Departamentul de referință și bibliografică

Victor Vladimirovici Vinogradov:

Sterlitamak 2009

Procesele lui Viktor Vladimirovici Vinogradov

Vinogradov, V. V. Din istoria studiului sintaxei ruse: (de la Lomonosov la Potebnya și Fortunatov) / . - M. : Editura Universității de Stat din Moscova, 1958. - 400 p. Vinogradov, lucrări. Studii de gramatică rusă / . – M. : Nauka, 1975. – 558 p. Vinogradov, lucrări. Istoria limbii literare ruse / ; Academia de Științe a URSS, Departamentul de lit. si yaz. - M. : Nauka, 1978. - 320 p., 1 foaie. portret Vinogradov, lucrări. Poetica literaturii ruse / V. V. Vinogradov. - M. : Nauka, 1976. - 508 p. Vinogradov, lucrări. Limba și stilul scriitorilor ruși. De la Karamzin la Gogol /; resp. ed. , A. P. Chudakov. - M. : Nauka, 1990. - 386 p. Vinogradov, Învățăturile lingvistice rusești: manual. indemnizație pentru studenți. philol. specialist. un-tov / . - M .: Mai sus. scoala, 1978. - 366 p. Vinogradov, cuvinte: Aproximativ 1.500 de cuvinte și expresii și peste 5.000 de cuvinte asociate acestora / ; Academia Rusă de Științe, Institutul Rus. lang. lor. V. V. Vinogadova. - M., 1999. - 1138 p. Vinogradov, și lexicografia: Lucrări alese / V. V. Vinogradov; [rez. ed. şi ed. cuvânt înainte V. G. Kostomarov; Academia de Științe a URSS, One lit. şi lang.]. - M. : Nauka, 1977. - 311 p., 1 foaie. portret Vinogradov, V. V. Despre teoria vorbirii artistice: manual. indemnizație pentru studenți. philol. specialist. un-tov / . - M .: Mai sus. scoala, 1971. - 238 p. Vinogradov, V. V. Despre limbajul ficțiunii / V. V. Vinogradov. - M. : Goslitizdat, 1959. - 655 p. Vinogradov, V. V. Despre limbajul ficțiunii: Lucrări alese /; post-ultimul . - M. : Nauka, 1980. -360 p. Vinogradov, despre istoria limbii literare ruse din secolele XVII-XIX. : indemnizație pentru mai mare. ped. manual stabilimente / . - Ed. a II-a, revizuită. si suplimentare - M. : Gospedizd, 1938. - 448 p. Vinogradov, despre istoria limbii literare ruse din secolele XVII-XIX. : indemnizație pentru mai mare. ped. manual stabilimente / . - M. : Uchpedgiz, 1934. - 287 p. Vinogradov, despre istoria limbii literare ruse din secolele XVII-XIX. : studii. pentru stud. facultatea de filologie. un-tov / . - Ed. a 3-a. - M .: Mai sus. şcoală, 1982. - 529 p. Vinogradov, autoritatea și teoria stilului / VV Vinogradov. - M .: Art. lit., 1961. - 613 p. Vinogradov, limbi literare și modele de formare și dezvoltare / ; Academia de Științe a URSS, Institutul Rus. lang. - M. : Nauka, 1967. - 134 p. Vinogradov, în stil rusesc / V. V. Vinogradov; [ed. cuvânt înainte si comentati. , ]. - M .: Mai sus. şcoală, 1981. - 320 p. Vinogradov, limba: (Doctrina gramaticală a cuvântului): manual. indemnizatie pentru universitati / . - M.; L.: Uchpedgiz, 1947. - 783 p. Vinogradov, limba: (Doctrina gramaticală a cuvântului): manual. indemnizatie speciala filologica. un-tov / V. V. Vinogradov. - Ed. a II-a. - M .: Mai sus. şcoală, 1972. - 614 p. Vinogradov, limba: (Doctrina gramaticală a cuvântului): manual. indemnizație pentru studenți. universități / . - Ed. a 3-a, Rev. - M .: Mai sus. şcoală, 1986. - 639 p. Vinogradov, limba: (Doctrina gramaticală a cuvântului): [proc. indemnizație pentru studenți. universități] / . - a 4-a ed. – M. : Rus. yaz., 2001. - 717 p. Vinogradov, limba rusă: Morfologie: (curs curs) /; Universitatea de Stat din Moscova ; ed. . - M. : Editura Universității de Stat din Moscova, 1952. - 519 p. Vinogradov, . Teoria vorbirii poetice. Poetică / V. V. Vinogradov; Academia de Științe a URSS, Departamentul de lit. si yaz. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1963. - 255 p. Gramatica limbii ruse: [în 2 volume]. Vol. 1: Fonetică și morfologie / redol. V. V. Vinogradov și alții; Academia de Științe a URSS, Institutul de Lingvistică. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1953. - 720 p. Gramatica limbii ruse: [în 2 volume]. Vol. 2, partea 1: Sintaxă / redol. V. V. Vinogradov și alții; Academia de Științe a URSS, Institutul de Lingvistică. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1954. - 703 p. Gramatica limbii ruse: [în 2 volume]. Vol. 2, partea 2: Sintaxă / redol. V. V. Vinogradov și alții; Academia de Științe a URSS, Institutul de Lingvistică. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1954. - 444 p. Gramatica limbii ruse: în 2 vol. Vol. 2, partea 1: Sintaxă / redol. V. V. Vinogradov și alții; Academia de Științe a URSS, Institutul Rus. lang. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1960. - 702 p. Gramatica limbii ruse: în 2 vol. Vol. 2, partea 2: Sintaxă / redol. V. V. Vinogradov și alții; Academia de Științe a URSS, Institutul Rus. lang. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1960. - 440 p. Gramatica limbii ruse: în 2 volume Vol. 1: Fonetică și morfologie / redol. V. V. Vinogradov și alții; Academia de Științe a URSS, Institutul Rus. lang. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1960. - 719 p. Gramatica limbii ruse. T. 1: Fonetică și morfologie / redacție: V. V. Vinogradov și alții; Academia de Științe a URSS, Institutul de Lingvistică. - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1952. - 720 p. Studii în Poetică și Stilistică / Academia de Științe a URSS, Institutul de Literatură Rusă; ed. . - L. : Nauka, 1972. - 275 p. Materiale și cercetări privind istoria limbii literare ruse. T.3 / otv. ed. . - M. : Editura Academiei de Științe a URSS, 1953. - 286 p. Gânduri despre limba rusă modernă: Sat. Artă. / ed. V. V. Vinogradova; comp. . - M. : Educaţie, 1969. - 214 p. Revizuirea propunerilor de îmbunătățire a ortografiei ruse: (secolele XVIII-XX) / Academia de Științe a URSS, Institutul Rusiei. yaz; resp. ed. . - M. : Nauka, 1965. - 499 p. Eseuri despre gramatica istorică a limbii literare ruse a secolului al XIX-lea: în 5 volume Vol. 1: Schimbări în sistemul propozițiilor simple și complicate în limba literară rusă a secolului al XIX-lea / Academia de Științe a URSS, Institutul a limbii ruse; ed. V. V. Vinogradova,. - M. : Nauka, 1964. - 449 p. Eseuri despre gramatica istorică a limbii literare ruse a secolului al XIX-lea: în 5 volume.Vol. 2: Schimbări în sistemul sintagmelor în limba literară rusă a secolului al XIX-lea / Academia de Științe a URSS, Institutul Limbii Ruse; ed. V. V. Vinogradova,. - M. : Nauka, 1964. - 303 p. Eseuri despre gramatica istorică a limbii literare ruse a secolului al XIX-lea: în 5 volume Vol. 3: Modificări în structura unei propoziții complexe în limba literară rusă a secolului al XIX-lea / Academia de Științe a URSS, Institutul Rusiei Limba; ed. , . - M. : Nauka, 1964. - 264 p. Eseuri despre gramatica istorică a limbii literare ruse a secolului al XIX-lea: în 5 volume Vol. 4: Schimbări în formarea cuvintelor și a formelor substantivului și adjectivului în limba literară rusă a secolului al XIX-lea / Academia de Științe URSS, Institutul a limbii ruse; ed. , . - M. : Nauka, 1964. - 600 p. Eseuri despre gramatica istorică a limbii literare ruse a secolului al XIX-lea: în 5 vol. Vol. 5: Verb, adverb, prepoziții și conjuncții în limba literară rusă a secolului al XIX-lea / Academia de Științe a URSS, Institutul Limbii Ruse ; ed. V. V. Vinogradova,. - M. : Nauka, 1964. - 320 p. Monumente ale scrierii antice rusești: limbă și textologie / otv. ed. V. V. Vinogradov. - M. : Nauka, 1968. - 403 p. Limbile popoarelor URSS: în 5 vol. Vol. 1: limbi indo-europene/ Ch. ed. V. V. Vinogradov și colab. - M .: Nauka, 1966. - 657 p. Limbile popoarelor URSS: în 5 vol. Vol. 2: Limbi turcești / cap. ed. V. V. Vinogradov şi colab. - M .: Nauka, 1966. - 529 p. Limbile popoarelor URSS: în 5 vol. Vol. 3: Limbile finno-ugrice și samoiedice / cap. ed. etc. - M. : Nauka, 1966. - 462 p.

Publicații despre viață, creativitate, activitate științifică

Viktor Vladimirovici Vinogradov

Alpatov, ani ai revistei „Questions of Linguistics” / // Questions of Linguistics. - 2002. - Nr 1. - S. 4-47. Annushkin, V.I.: atinge portretul unui om de știință: la centenarul nașterii sale / // Rus. literatură. - 1995. - Nr 1. - S. 40-47. Beloshapkov, gândurile lui sunt rusești / // Rus. vorbire. - 1989. - Nr. 5. - P. 93-97. Beloshapkova, V. A. și sintaxa modernă / , // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 1995. - Nr. 1. - S. 42-50. Blagov, G. F. - primul Editor sef jurnal „Probleme de lingvistică” /, O. A. Lapteva, G. V. Strokova // Rus. vorbire. - 1995. - Nr. 1. - S. 13-19. Bondarenko, predicativitate și întrebarea reprezentării lingvistice a ideii de timp / A. V. Bondarenko // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 1995. - Nr. 4. - S. 105-111.

7. Bulakhov, lingvişti: Dicţionar biobibliografic. T.2: (A-K) / . - Minsk: Editura BGU, 1977. - 348 p.

Vartapetov, în stilistica ca bază teoretică pentru cursul universitar „Stilistica limbii ruse” / // Rus. lang. in scoala - 1994. - Nr 6. - S. 64-69. Yudakin, A. / A. Yudakin // Yudakin A. Lingviști de frunte ai lumii: o enciclopedie. – M.: Sov. Scriitor, 2000. - S. 167-169. Vinogradov, V. V. "... Voi putea depăși toate obstacolele ...": scrisori - Malysheva / comp. și pregătiți. text, ; introducere. Artă. si comentati. // Lume noua. - 1995. - Nr. 1. - S. 172-213. Guskova, A. și cazul „fasciștilor ruși” (gg.) / // Contemporanul nostru. - 1995. - Nr 1. - S. 183-192. Danilenko, despre statutul gramatical al lexicologiei // Philol. ştiinţă. - 2005. - Nr 5. - S. 28-35. Dobrodomov, I. G. Prostii în „Istoria cuvintelor” de V. V. Vinogradov / // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 1995. - Nr. 4. - S. 112-123. Zanegina, a șasea lecturi Vinogradov / N. N. Zanegina // Vopr. lingvistică. - 2005. - Nr 4. - P.153-155. Zolotova, și problemele textului / G. A. Zolotova // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 1995. - Nr. 4. - S. 84-98. Ivanov, M. V. [Recenzie] / // Philol. ştiinţă. - 2005. - Nr. 1. - P. 116-119. - Rec. pe carte: Belcikov (). Tradiții și inovații în știința limbii ruse. - M., 2004. Ivancikova, Vladimirovici Vinogradov () / // Rus. vorbire. - 1995. - Nr 1. - S. 3-12.

18. Kiyanova, texte de cronică în tradiția Școlii lingvistice din Moscova: rezultate și perspective / O. N. Kiyanova // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 2006. - Nr 4. - S. 34-43.

Kapitanova, lecturi în 2007 / Yu. S. Kapitanova // Vopr. lingvistică. - 2007. - Nr. 4. - P. 153-155. Kolesov, caracterizarea cuvântului în lucrări lexicologice / // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 1995. - Nr. 3. - P. 130-139. Kondrashov, Viktor Vladimirovici Vinogradov (la centenarul nașterii sale) // Rus. lang. in scoala - 1994. - Nr 6. -S. 84-89. Kostomarov, V.A. despre limba rusă ca fenomen al culturii mondiale // Izv. UN. Ser. aprins. si yaz. - 1995. - T. 54, nr. 3. - S. 49-54. Kostomarov, în știință / // Rus. vorbire. - 1989. - Nr 5. - S. 98-102.

24. Koftunova, vorbire necorespunzător direcționată în lucrări / // Probleme de lingvistică. - 2002. - Nr. 1. - S. 65-71.

25. Krysin, - analiza stilistică a vocabularului în lucrări / // Rus. lang. in scoala - 2005. - Nr. 3. - P. 110-113.119.

Kuleshov, Vladimirovici Vinogradov / V. I. Kuleshov // Ros. critic literar. revistă - 1996. - Nr. 8. - P. 150-157. Laptev, Viktor Vladimirovich Vinogradov despre factorii sociali și personali ai vorbirii în legătură cu teoria limbajului literar / // Vopr. lingvistică. - 1989. - Nr. 4. - P. 111-127. Makaev, ani de la înființarea revistei „Probleme de lingvistică” / // Vopr. lingvistică. - 1992. - Nr 1. - S. 5-7. Adnotare: Publicarea memoriilor profesorului despre întâlnirile cu fondatorul și primul redactor al Academicianului „Probleme de Lingvistică”. Matveeva, N. A. În patria lui Viktor Vladimirovich Vinogradov / // Rus. lang. in scoala - 1996. - Nr. 3. - P. 111-112. Nikitin, studiul limbii scrisului de afaceri rus în opinii științifice / O. V. Nikitin // Vopr. lingvistică. - 1999. - Nr. 2. - P. 113-127. Odintsov, V. V.: carte. pentru studenți / VV Odintsov. - M. : Educaţie, 1983. - 93 p. Onipenko, Readings-2004 la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Moscova / // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 2004. - Nr 3. - S. 216-219. Onipenko, lecturi în 2003 / N. K. Onipenko // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 2003. - Nr 3. - S. 228-231. Onipenko, N. K. XXXVIII Lecturi Vinogradov la Universitatea de Stat din Moscova / N. K. Onipenko // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 2007. - Nr. 4. - S. 181-185. Onipenko, N. K. XXXVII Lecturi Vinogradov la Universitatea de Stat din Moscova / N. K. Onipenko, E. N. Nikitina // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 2006. - Nr. 3. - P. 187-191. Paducheva, E. V. și știința limbajului prozei artistice / / Izv. UN. Ser. aprins. si yaz. - 1995. - T. 54, nr. 3. - S. 39-48.

37. Corespondență cu un academician și/înscriere. Art., intocmirea textului si note. E. N. Nikitina // Izv. Acad. Științe. Ser. aprins. si yaz. - 2007. - T. 66, nr. 4. - S. 56-68.

Revzin și literatură: învățăturile academicianului V. V. Vinogradov în lumina cunoștințelor umanitare moderne / // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 1995. - Nr. 6. - S. 83-90. Rozhdestvensky, școlar / Yu. V. Rozhdestvensky // Vestn. Moscova universitate Ser. 9, Filologie. - 1995. - Nr. 1. - S. 51-56. Rozhdestvensky, Yu. V. și / Yu. V. Rozhdestvensky // Asceza rusă. - M. : Nauka, 1996. - S. 352-369. Strokov, jurnalul nostru de zi cu zi / G. V. Strokova // Întrebări de lingvistică. - 2002. - Nr. 1. - S. 72-80.

42. Tarlanov, propoziții și cuvinte modale în istoria limbii ruse în dezvoltarea lor sistemică / Z. K. Tarlanov // Philol. ştiinţă. - 2003. - Nr 6. - S. 43-52.

Frolova, lecturi la Universitatea de Stat din Moscova / // Rus. vorbire. - 2005. - Nr. 4. - P. 124-137. Khaustova, Yu. „Nu pot trăi fără să mă gândesc la limbă” / Yu. Khaustova // Nar. educaţie. - 1998. - Nr 5. - S. 159-161. Chudakov, A.P. Despre natura meditației științifice și stilul lui V.V. Vinogradov / // Rus. vorbire. - 1989. - Nr 6. - S. 31-36. Chukovsky, K. Corespondență cu lingviștii din Moscova / K. Chukovsky; introducere. notează, publică și comentează. // Rus. vorbire. - 1991. - Nr 6. - S. 35-43.

Casa în Zaraysk, unde s-a născut

(nu există - desen)

Biserica Trinității din Zaraysk,

unde lucra tatăl








2022 winplast.ru.