Krasnojarski državni pedagoški univerzitet po imenu V. Astafiev. Krasnojarski državni pedagoški univerzitet po imenu. V.P. Astafieva Pedagoški naziv po Astafievoj
Krasnojarski državni pedagoški univerzitet nazvan po V. P. Astafievu
| Krasnojarski državni pedagoški univerzitet nazvan po V. P. Astafievu (KSPU nazvan po V. P. Astafievu) |
|
| Godina osnivanja | |
|---|---|
| Tip |
stanje |
| Rektor | |
| Lokacija | |
| Pravna adresa |
660049 Krasnojarsk, ul. Ady Lebedeva, 89 |
| Website | |
Krasnojarski državni pedagoški univerzitet po imenu. V. P. Astafieva- jedna od najstarijih i najvećih visokoškolskih ustanova u Sibiru. Osnovan godine kao pedagoški zavod. godine dobio status univerziteta. Danas je to jedan od najvećih univerziteta u Krasnojarsku, zajedno sa Sibirskim federalnim univerzitetom i Sibirskim državnim vazduhoplovnim univerzitetom po imenu M. F. Rešetnjeva.
Istorija i obrazovne aktivnosti KSPU
Spomenik frontalnim studentima KSPU po imenu V. P. Astafiev
Spisak prvih studenata KSPU po imenu V. P. Astafiev
KSPU je otvoren 1932. dekretom Saveta narodnih komesara RSFSR br. 289 kao Krasnojarski državni pedagoški institut. 1993. godine, odlukom odbora Državnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije i Ministarstva obrazovanja, institut je reorganiziran u Krasnojarski državni pedagoški univerzitet. 2004. godine univerzitet je dobio ime po V. P. Astafievu. Godine 2005. univerzitet je bio među 100 najboljih univerziteta u Rusiji i nagrađen je medaljom „Evropski kvalitet obrazovanja“. Trenutno, Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja KSPU nazvana po. V.P. Astafieva je jedan od vodećih pedagoških univerziteta u Sibirskom federalnom okrugu, koji pruža širok spektar obrazovnih usluga u okviru preduniverzitetskih, univerzitetskih, postdiplomskih i dodatnih obrazovnih programa. Dana 5. februara 2009. godine, na sastanku Odbora za akreditaciju Federalne službe za nadzor obrazovanja i nauke (Rosobrnadzor), donesena je odluka da se Državnom pedagoškom univerzitetu u Krasnojarsku potvrdi status državne akreditacije.
Tokom godina svog postojanja, univerzitet je obučio preko 55 hiljada stručnjaka za obrazovne institucije, nauku, kulturu, ekonomiju i druge oblasti delatnosti. Među zaposlenima koji su tu radili godinama, kao i diplomcima, ima mnogo poznatih naučnika, nastavnika, pisaca, državnih i javnih ličnosti, sportista. Više od 500 nastavnika i diplomaca dobilo je počasna zvanja „Zaslužni učitelj Ruske Federacije“, „Zaslužni radnik nauke Ruske Federacije“, „Zaslužni radnik kulture Ruske Federacije“, „Izvrsnost javnog obrazovanja“, „ Počasni radnik visokog stručnog obrazovanja Rusije”. Jedan broj njih nagrađen je državnim i državnim nagradama u oblasti nauke i obrazovanja.
Svake godine univerzitet diplomira oko 1.500 stručnjaka koji su traženi u različitim segmentima tržišta rada na teritoriji Krasnojarsk. U socijalno orijentisanim institucijama regiona, preko 40% od ukupnog broja zaposlenih u njima su fakultetski obrazovani. Udio diplomiranih studenata koji rade u regionalnom obrazovnom sistemu je 80% od ukupnog broja nastavnog osoblja. Jedan broj diplomaca Pedagoškog univerziteta ima odgovorne funkcije u Područnoj upravi, Zakonodavnoj skupštini, načelnici su okružnih uprava, te čelnici gradskih i okružnih obrazovnih vlasti.
Univerzitet od 2002. godine sprovodi ciljani rad na promeni kvaliteta obrazovanja nastavnika na osnovu Koncepta i Programa za ažuriranje stručno-pedagoške obuke nastavnika na Krasnojarskom državnom pedagoškom univerzitetu koji je izradio univerzitetski tim. Implementacija ovog Koncepta i Programa zahtijevala je reviziju organizacije cjelokupnog obrazovnog procesa, zamjenu ustaljenih tradicionalnih oblika i tehnologija oblicima i tehnologijama adekvatnim savremenim idejama o obrazovanju specijalista.
Da bi obučio nastavnike nove generacije, stvorio novu obrazovnu praksu u regionu i omogućio budućim nastavnicima da ovladaju osnovama fundamentalnih klasičnih nauka, savremenim metodološkim, filozofskim, istorijskim, kulturnim i psihološkim vrstama znanja, univerzitet je razvio model univerzitetskog naučno-obrazovnog kompleksa „Krasnojarsk humanitarno pedagoški univerzitet“. Osnovni cilj kompleksa je opšti i profesionalni razvoj ličnosti zasnovan na stvaranju nove pedagogije – antropopedagogije, čija će humanitarna znanja i tehnologije obezbediti otkrivanje i razvoj sposobnosti učenika za kontinuirano povećanje znanja, kompetencija, subjektivnost i cjeloživotno učenje duž individualne obrazovne putanje. Trenutno je u toku organizacioni rad na stvaranju ovog kompleksa.
Od 2005. godine, univerzitet je počeo da sprovodi obuku na više nivoa u dodiplomskim programima. Trenutno se obrazovni proces odvija u 7 dodiplomskih oblasti. Dobijena je licenca za obrazovnu djelatnost u 4 magistarska područja. Univerzitet je stvorio sistem za obuku visokokvalifikovanih nastavnika. Priprema kandidata nauka vrši se na univerzitetskoj postdiplomskoj školi u 26 specijalnosti, na kojima studira 400 ljudi. Doktorske studije su otvorene na 6 specijalnosti. Naučne aktivnosti univerziteta odvijaju se u 14 glavnih oblasti, od kojih su neke inovativne prirode. Na primjer, kvalitet obrazovanja nastavnika: metodologija, teorija i praksa; problemi razvijanja građanskog karaktera nove generacije Sibiraca; teorija i praksa socio-pedagoške podrške i integracije djece i odraslih u društvo; sadržaji, alati i tehnologije otvorenog obrazovanja itd.
Univerzitet je formirao i aktivno razvija naučne škole koje imaju rusko i svjetsko priznanje. Među njima:
- naučna škola pod rukovodstvom dopisnog člana Ruske akademije obrazovanja, doktora pedagoških nauka, profesora M. I. Šilove „Teorija i metodologija obrazovanja: tradicije i inovacije“;
- naučna škola pod rukovodstvom zaslužnog naučnika Ruske Federacije, doktora istorijskih nauka, profesora N. I. Drozdova „Arheologija i paleoekologija Centralnog Sibira“;
- naučna škola pod rukovodstvom doktora hemijskih nauka, profesora L. M. Gornostajeva “Sinteza i istraživanje kinona i njihovih analoga”;
- naučna škola pod rukovodstvom doktora pedagoških nauka, profesora A. I. Zavjalova i dopisnog člana Ruske akademije obrazovanja, doktora pedagoških nauka, profesora D. G. Mindiashvilija „Biopedagogija fizičkog vaspitanja i sporta“;
- naučna škola pod rukovodstvom dopisnog člana Ruske akademije obrazovanja, doktora filozofije, profesora Gendina A. M. „Sociokulturni aspekti razvoja obrazovanja i duhovnog života društva“ itd.
Obrazovni proces i naučni rad na KSPU-u obezbeđuje jedinstven tim nastavnika i naučnika. Trenutno, univerzitet zapošljava 4 dopisna člana Ruske akademije obrazovanja, 2 zaslužna naučnika, 3 zaslužna radnika visokog obrazovanja, 3 zaslužna radnika kulture, 4 zaslužna radnika fizičke kulture, 32 nastavnika su akademici i dopisni članovi ruskih i međunarodnih javne akademije nauka. Struktura univerziteta uključuje 5 instituta, 13 fakulteta, 63 odeljenja, 5 filijala u gradovima Ačinsk, Kansk, Železnogorsk, Norilsk, Minusinsk i predstavništvo u Kizilu.
U zavisnosti od zadataka koji se rješavaju u vezi sa razvojem univerziteta, struktura univerziteta se stalno mijenja: ukidaju se i reorganiziraju postojeće, a stvaraju nove. U periodu od 2004. do 2008. godine otvoreno je 25 novih odjela, uključujući laboratoriju za probleme neuropsihologije u obrazovanju; Muzej geologije i geografije Centralnog Sibira; laboratorija za geoekologiju; laboratorija za paleografiju i paleekologiju antičkog čovjeka; Centar za strateška predviđanja i probleme razvoja univerziteta; obrazovno-metodološki centar za upravljanje kvalitetom obrazovanja; Laboratorija za arheologiju i etnografiju Centralnog Sibira; Zavod za dalje obrazovanje i usavršavanje; Resursni centar za francuski jezik; Institut za obrazovanje na daljinu; edukativno-metodološki centar za zapošljavanje i podršku u karijeri studenata i diplomaca; laboratorija “Problemi razvoja karaktera nove generacije Sibiraca”; Odjel za digitalne obrazovne resurse i nastavni dizajn; resursno-informacioni i metodološki centri; i sl.
Pitanja vezana za razvoj informatizacije zauzimaju značajno mjesto u aktivnostima univerziteta. Glavni pravci u ovoj oblasti su: razvoj korporativne računarske mreže; kompjuterizacija i tehnička opremljenost strukturnih odjeljenja univerziteta; uvođenje kompjuterskih tehnologija u naučni i obrazovni proces; uvođenje kompjuterskih tehnologija u menadžment univerziteta.
2003. godine, univerzitet, jedini u Rusiji, osvojio je 2 Intelove stipendije „Nastava za budućnost“ 2006. godine, bio je jedan od 10 ruskih univerziteta koji su osvojili grant NFPC „Razvoj programa i nastavnih materijala za obuku studenata pedagoške nastave“; univerzitetima u oblasti korištenja digitalnih obrazovnih resursa."
U skladu sa Konceptom i Programom usvojenim na univerzitetu, odvija se obrazovno-vaspitni rad sa studentima. Glavna stvar u ovoj vrsti aktivnosti je stvaranje potrebnih uslova koji osiguravaju formiranje obrazovnog okruženja na univerzitetu. Univerzitet je formirao jedinstveni studentski projektni prostor u okviru kojeg se realizuje niz značajnih projekata: „Formiranje komunikacijske kompetencije studenata mentora“, „Nastava adaptacije kao uslovi za formiranje psihološke kompetencije studenata pedagoškog fakulteta. univerziteti“, „Identifikacija društvene aktivnosti studentske omladine“ itd. Značajan dio studentskih projekata dodjeljuje se diplomama na ruskom i regionalnom nivou i implementira se u aktivnostima univerziteta.
U okviru zaključenih sporazuma sa upravama ruralnih područja, univerzitet pruža naučnu i metodičku pomoć nastavnicima u organizovanju obrazovnog procesa, proučava stanje kvaliteta obrazovanja školske djece i daje konkretne preporuke za njegovo unapređenje. Na bazi okruga kreiraju se kursevi usavršavanja prosvetnih radnika, a radi se sa roditeljima učenika na aktuelnim pitanjima obrazovanja i vaspitanja.
Univerzitet je izrađivač niza Programa prema uputstvima Uprave Krasnojarskog teritorija: „Politika mladih na univerzitetima Krasnojarskog kraja 2008–2010.“, „Oblikovanje karaktera moderne generacije Sibiraca kao faktora u razvoj ljudskih resursa u regionu“, „Građansko vaspitanje dece i omladine Krasnojarskog kraja“ itd.
Popov, Sergej Aleksandrovič (oktobar - februar godine);
Dolbenko, Aleksandar Vasiljevič (februar - avgust 1937);
Makarov, Pjotr Dmitrijevič (avgust - mart godine);
Pridannikov, Ivan Aleksandrovič (mart - maj godine);
Pavlov, Aleksandar Petrovič (maj - septembar godine);
Žurov, Vasilij Semenovič (septembar - oktobar godine);
Raisky, Boris Fedorovich (oktobar - januar godine);
Teterev, Efim Miheevič (septembar - novembar godine);
Safronov, Viktor Petrovič (novembar - septembar godine);
Pelymskaya, Olga Gavrilovna (septembar - februar godine);
Falalejev, Albert Nikolajevič (februar - novembar godine);
Karlova, Olga Anatoljevna (od avgusta do danas)
Fakulteti i instituti
- Odeljenje istorije
- Fakultet za strane jezike
- Biološko-geografski i Hemijski fakultet
- Filološki fakultet
- Zavod za fizičku kulturu, sport i zdravlje im. I.S. Yarygina
- Psihološko-pedagoški fakultet djetinjstva
- Fakultet osnovnih škola
- Institut za matematiku, fiziku i informatiku
- Fakultet za preduniverzitetsku obuku
- Institut za specijalnu pedagogiju
- Institut za psihologiju, pedagogiju i obrazovni menadžment
- Zavod za dalje obrazovanje i usavršavanje
Ogranci
- Poslovnica u Ačinsku (web stranica)
- Poslovnica u Kansku (web stranica)
- Filijala u Norilsku (web stranica)
- Filijala u Železnogorsku (web stranica)
Nagrade
- "100 najboljih univerziteta u Rusiji"
- “Najbolji univerzitet u Rusiji” (dva puta)
- Zlatna medalja "Evropski kvalitet"
Bilješke
Linkovi
- Krasnojarski državni pedagoški univerzitet
- Laboratorija za arheologiju i etnografiju KSPU nazvana po. V.P. Astafieva
| Univerziteti u Krasnojarsku | ||
|---|---|---|
| Državni univerziteti ( - medicinski, - vojni) | ||
Informacije o KSPU
Jedan od najstarijih univerziteta u Sibiru i na Dalekom istoku, otvoren je 1932. Pedagoški univerzitet je dobio status pedagoškog univerziteta 1993. godine. 28. januara 2004. godine univerzitet je dobio ime V.P. Astafieva.
Desetine hiljada visoko kvalifikovanih stručnjaka diplomiralo je na univerzitetu. Većina mjesta rada diplomaca bile su obrazovne institucije u Centralnom Sibiru: škole, fakulteti, liceji, gimnazije, tehničke škole, instituti, akademije i univerziteti. Trenutno, univerzitet ima preko 11.000 redovnih i vanrednih studenata. Univerzitet svake godine otvara nova područja obuke za specijaliste.
Na katedrama je zaposleno 86 doktora nauka i profesora, 329 kandidata nauka, 4 dopisna člana Ruske akademije obrazovanja, članovi ruskih i međunarodnih akademija. Univerzitet ima specijalizovana veća za odbranu doktorskih i magistarskih radova. Diplomska škola obučava visokokvalifikovane kadrove u 28 oblasti. Doktorske studije su otvorene.
Ogranci univerziteta nalaze se u Norilsku, Ačinsku, Kansku, Železnogorsku.
Rok za prijem dokumenata: od 20. juna do 25. jula
Nerezidentnim studentima obezbjeđen je dom.
Krasnojarski državni pedagoški univerzitet po imenu. V.P. Astafieva obučava visokokvalifikovano naučno i pedagoško osoblje.
Krasnojarski državni pedagoški univerzitet je najstariji univerzitet u Krasnojarskom regionu. Ovo je jedan od vodećih pedagoških univerziteta u Sibiru i na Dalekom istoku.
KSPU nazvan po. V.P. Astafieva se značajno razlikuje od drugih univerziteta u Krasnojarsku ne samo po svojoj istoriji, već i po širokom spektru oblika i metoda podučavanja, pripreme i obrazovanja studenata, usmjerenih na ovladavanje širokim spektrom kulturnih vrijednosti i društvenih i ličnih kompetencija. .
Naučne aktivnosti univerziteta odvijaju se u 14 glavnih oblasti, od kojih su neke inovativne prirode. Na primjer, kvalitet obrazovanja nastavnika: implementacija višestepenog i multidisciplinarnog modela obuke nastavnika; problemi razvijanja građanskog karaktera nove generacije Sibiraca; teorija i praksa socio-pedagoške podrške i integracije djece i odraslih u društvo i dr.
Univerzitet je formirao i aktivno razvija naučne škole koje imaju rusko i svjetsko priznanje.
U okviru programa međunarodne saradnje KSPU. V. P. Astafieva sprovodi naučne i obrazovne programe sa univerzitetima u Kini, Republici Koreji, Japanu, Nemačkoj, Poljskoj i Francuskoj. Na odsjecima univerziteta su zaposleni nastavnici iz Francuske, Poljske, SAD-a, Republike Koreje, Kine i Japana.
Univerzitet je razvio posebnu kulturu školovanja studenata kroz brojne sportske, kulturne i kreativne studentske grupe. Učenici učestvuju u kreativnim takmičenjima, turističkim skupovima, sportskim događajima, igrama KVN-a, gradskim i regionalnim volonterskim događajima.
Prije formiranja Pedagoškog zavoda 1915. godine, u Krasnojarsku je otvoren učiteljski zavod koji je obučavao učitelje za gradske i više osnovne škole. Postojao je do 1919. godine. Zatim se pojavio Zavod za narodno obrazovanje, preimenovan 1921. u pedagošku tehničku školu. Međutim, s vremenom tehnička škola više nije mogla da se nosi sa povećanim zahtjevima za obukom nastavnika za srednje škole.
Krasnojarski pedagoški univerzitet otvoren je za studente 1. oktobra 1932. godine, ali je formiran nešto ranije - u julu iste godine dekretom Vijeća narodnih komesara RSFSR-a. Vasilij Denisovič Medvedev je privremeno bio direktor instituta. U to vrijeme, Pedagoški zavod je postao jedini univerzitet u Sibiru koji je obučavao specijaliste za srednje škole. Pedagoški zavod se nalazi u zgradi nekadašnje ženske gimnazije na Aveniji Mira, 83. Četiri odeljenja (društveno-ekonomski, narodi severa, hemija, matematika) primila su 118 učenika, uglavnom nastavnika iz seoskih škola i grada Krasnojarska. U obrazovnoj zgradi bili su odeljenja i odeljenja, službe zavoda, a stanovali su i prvi učitelji. U avgustu 1932. godine u sastav zavoda ulazi agropedičarsko-tehnička škola, a istovremeno je otvoreno i radničko odjeljenje sa trogodišnjim obukom. Na radnički fakultet upisivali su se predstavnici radničke klase i najsiromašnijeg seljaštva bez obrazovanja. Oni koji su uspješno završili radnički fakultet primani su u prvu godinu instituta bez prijemnih ispita. U isto vrijeme, postojali su i kursevi obuke za one koji ulaze na univerzitet. Za sve kategorije aplikanata postojalo je jedno striktno ograničenje – prema društvenom porijeklu: djeca “eksploatatora” – plemića i službenika – nisu imala pravo studiranja. trgovci, sveštenici, kulaci, subkulaci itd. (zabrana je ukinuta 1936. godine).
Studenti koji nisu boravili su živjeli u studentskom domu. Za održavanje reda i čistoće u studentskim sobama, Vijeće učenika je organizovalo takmičenja između štićenika. Njegovi rezultati su se sumirali mjesečno. Pobjednici su dobili izazovne nagrade: zidno ogledalo ili balalajku, bečke stolice ili šah. Doktor je svakodnevno pregledavao učenike: ako se posumnja na zaraznu bolest, odmah su izolovani. Krajem 1932. godine svi studenti dobili su privremeni dodatak u iznosu od 35-40 rubalja, a od februara 1933. počeli su da isplaćuju stipendije (po kategorijama): 1. kategorija (sa visokim uspehom) - 70 rubalja; 2. razred (sa poboljšanim akademskim uspjehom) - 60 rubalja; 3. razred (sa zadovoljavajućim akademskim uspjehom) - 45 rubalja. Studenti su jeli u kafeteriji instituta. Značajnu pomoć u obezbeđivanju obroka učenika i nastavnika pružila je obrazovno-eksperimentalna farma „Bugač“, koja je zajedno sa poljoprivredno-pedagoškom tehničkom školom prešla u nadležnost univerziteta. Povrće, meso i mlijeko iz njega su dopremani u bife.
Od 1. januara 1934. godine u Zavodu je otvoren dopisni sektor (u daljem tekstu dopisni odjel) sa odsjecima za biologiju i hemiju. U martu 1934. godine na svakom odseku univerziteta organizovane su grupe za opismenjavanje. Pohađanje časova ruskog jezika postalo je obavezno.
Septembra 1934. godine na univerzitetu je uveden fakultetski oblik obrazovanja i stvoren je samo jedan fakultet - hemijsko-biološki (u daljem tekstu - prirodni), na kojem su studirala 122 studenta. Godinu dana kasnije, 1935. godine, na univerzitetu je otvoren Fizičko-matematički fakultet. Iste godine na univerzitetu je organizovan učiteljski institut za obuku nastavnika 5-7 razreda, koji je radio do 1955. U junu 1936. održana je prva diploma nastavnika - 23 učenika su dobila diplome nastavnika srednjih škola u specijalnosti "hemija" i 18 studenata - na specijalnosti "biologija". Godine 1938. otvoren je Fakultet za ruski jezik i književnost.