Nije uključeno u zbirku eseja. Istorija tradicionalnog poklona za učenika prvog razreda u Nemačkoj

O životu u njemačkoj školi - po oznakama "prvi razred", "drugi razred", "treći razred"...

Da li je vaše dijete učenik prvog razreda u njemačkoj školi? Ovo će biti novo (i nadamo se pozitivno i zanimljivo) iskustvo ne samo za njega, već i za vas.
Na primjer, da li ste znali da:
- da biste bili odličan učenik u njemačkoj školi, morate učiti za jednu jedinicu (a ova ocjena se daje vrlo nerado). Da biste dobili završnu jedinicu, potrebno je ne samo da napišete odličan pismeni rad, već i da aktivno dignete ruku na času, a ponekad čak i pomognete drugima
- Odmor u svakoj zemlji počinje i završava drugačije. Neka njemačka djeca idu u školu već 5. avgusta (Brandenburg), dok druga počinju od druge sedmice septembra
- Ne možete preskočiti školu na njemačkom - za ovo možete biti kažnjeni, kao i za kašnjenje. Vrlo je teško "zamoliti" dijete da ode na odmor par dana ranije, ali kazna za neovlašteno kašnjenje u odmaralištu ili na odmoru nije stvar fantazije, već sasvim realna činjenica. Kao i provjeravanje na aerodromima pa izricanje kazni
- ako dijete ne dođe u školu bez poziva roditelja, onda počinje potraga - zovu njegove roditelje, šalju policiju u kuću
- u osnovnoj školi djeca u nekim zemljama pišu olovkama pa naliv-olovkama, ili od samog početka samo naliv-olovkama (ali ne i hemijskim!)

Neizostavan atribut prvog dana škole za učenika prvog razreda u zemljama njemačkog govornog područja je Schultuete(doslovce "školska torba"). Tradicija davanja deci takve torbe započela je početkom 19. veka. u Saksoniji i Tiringiji, gdje je djeci rečeno da ako u učiteljevoj bašti raste čarobno drvo Schultuete, onda je vrijeme da odu i uče. Polako, tokom otprilike 100 godina, ovaj običaj se proširio po zemljama njemačkog govornog područja, od istoka do zapada, od velikih gradova do malih.
Schultuete rade ili roditelji, ili roditelji sa djecom (u bašti ili kod kuće), ili djeca sa učiteljima u bašti. Često vrtići pozivaju roditelje da uveče u određenim danima dođu u baštu kako bi zajedno napravili Schultuete, u takvim slučajevima obično morate platiti materijal. Ako ga zaista ne možete napraviti sami, onda većina knjižara i dječjih radnji nudi različite verzije Schultuete, sve što trebate učiniti je odabrati. Druga opcija je Bastelset, setovi spremni za lijepljenje.
Na osnovu iskustva sa lampionima za Martinje mogu reći da obični prodavni (dakle, ne baš skupi) izgledaju lošije od domaćih, osim ako su kreatori domaćih imali potpuno krive drške. Naravno, u online trgovinama možete kupiti i vrlo originalne (kao rezultat toga, vrlo skupe) torbe koje će izgledati kao ručno rađene.
Djeca po pravilu sama biraju motiv i boju torbe - crtaju je ili raspravljaju.
brzi vodič, kako napraviti torbu.
1. Uzmite veliki list debelog papira u boji (na primjer, kupujemo ga u Mulleru, gdje možete odabrati vrlo lijepe velike listove).
2. Za olovku vezati konac željene dužine (dostupan od 60 cm). Jedan kraj držimo za ugao papira i olovkom nacrtamo četvrtinu kruga. Vreća može biti glatka, ili može biti šestostrana (da bismo to učinili, podijelit ćemo je na 7 dijelova - jedan (može biti manji) će se koristiti za lijepljenje).
3. Zatim ga zalijepite u vrećicu.
4. Oštri kraj ojačavamo dodatnim papirom - ujedno će služiti i kao ukras (trava za ponija, more za delfina, itd.). Specijalni krajevi, na primjer od drveta, također se prodaju za ojačanje.
5. Traku širine 2-3 centimetra duž unutrašnje gornje ivice vrećice premažite ljepilom i na nju zalijepite maramicu (pravougaoni komad). Zatim ovaj papir vežemo trakom (kada se vrećica napuni).
Ili spajamo komad prekrasne tkanine - mekanog filca, na primjer.
6. Ukrasite torbu po želji djeteta. Čak se i igračke (automobili, barbike, školjke, itd.) i lampice za božićno drvce lijepe pištoljem za ljepilo! Ime djeteta obično je prikazano na vrhu torbe.
7. Napunite i vežite.

Svaka škola ima svoja pravila o tome kada treba dovesti Schultuete. Negde je odnesu unapred u školu, negde donesu na službu, pa na čas. Neki roditelji prave torbu sa duplim dnom, puneći je papirom. Neki ljudi bacaju miša za igru ​​ili kokice kako bi smanjili težinu. Dakle, sažeta lista onoga što se može staviti u torbu. Slatkiši u našem vremenu brige za zube i pravilnu ishranu dolaze na poslednjem mestu (mnoga deca ih već dobijaju svaki dan).
Malim gešvisterima (braća ili sestre) svjesne dobi daju se male vrećice da se ne osjećaju uvrijeđenim.

1. Prekrasna kancelarija za dom ili školu (ako znate njene zahtjeve) - ako je ovo like to kid
2. Mali budilnik
3. Ručni sat
4. Dječiji novčanik
5. Traka za ključeve, privjesak za ključeve
6. Kutija za ručak, flaša za vodu
7. Gutschein za posjetu nekom parku/zabavi, karte za kino
8. Naljepnice s imenom za školski pribor
9. "Knjiga za prijatelje" (Freundschaftsalbum/-buch)
10. Za djevojčice - nakit za kosu, minđuše, narukvice
11. Skok
12. Mjehurići od sapuna
13. Kutija za mlečne zube
14. Mali foto album
15. Mala igračka (mekana, mobilna, lutka) ili ručno rađeni "gutschein" za veliku igračku koju dijete dugo želi
16. Knjiga zanimljivih zadataka za učenike prvog razreda.
17. Reflektirajuće trake ili drugi uređaji, knjiga/dopis o pravilnom ponašanju na putu
18. Personalizovana šolja
19. Mala društvena igra (na primjer, u obliku karata) ili slagalica
20. CD, DVD (ali razne igrice se NE preporučuju - kompjuter, telefon itd.)

Usput, o mobilnim telefonima. Sve škole zahtijevaju da se mobilni telefoni isključe tokom nastave. Zbog kršenja ovog pravila telefon se može oduzeti i vratiti samo roditeljima. U nekim školama zabranjeno je korištenje telefona za vrijeme odmora.

Vrt svakog učitelja njemačkog je dom neobičnog drveća - na njima rastu vrećice jarkih boja s potpisima sve djece u Njemačkoj. U početku su vrećice male, ali postepeno narastu do pristojne veličine (70-90 cm) i pune se slatkišima. Kada takva čudesna torba dostigne potrebnu veličinu, vrijeme je da dijete čije je ime na njoj krene u školu!

Takva legenda se pričala djeci, a u Njemačkoj je kuma budućeg učenika pripremala torbu za prvašiće, tajno donosila u školu i nagrađivala odmah nakon što je dijete primljeno u red školaraca.

Sada su se tradicije promijenile: školsku torbu, koja se na njemačkom zove Schultüte, pripremaju roditelji. A djeci se više ne priča tako sumnjiva priča - mnoga od njih ne samo da sami biraju torbu, već i pomažu u njenoj izradi. I onda ponosno nose svoj slatki teret u školu prvog dana škole.

Ovaj slatki običaj postoji u Njemačkoj: obavezan atribut prvog dana škole je slatka torba. Tako se prije zvao: Zuckertüte, jer se u sadržaju sastojao od delicija i slatkog voća.
Inače, prisutan je i u drugim zemljama – odnosno u Švicarskoj i Austriji – ali samo regionalno.

Predškolci u Njemačkoj sa zadovoljstvom očekuju prvi dan škole – pripremajući se da dobiju svoj slatki poklon. A roditelji ovu tradiciju okarakterišu kao „slatki početak ozbiljnog života“.

Torba za prvašiće u Njemačkoj kupuje se gotova ili samostalno, ponekad uz pomoć vaspitači u vrtiću. Svako ukrašava svoju torbu prema svojim interesovanjima - omiljeni likovi iz crtanih filmova, pirati, princeze, automobili. Školske torbe iz godine u godinu postaju sve složenije i zanimljivije. Štoviše, ovaj dodatak u obliku konusa smatra se atributom svijeta mode, a svake jeseni u Njemačkoj se održavaju izložbe na kojima možete vidjeti nove neobične modele.

Najpoznatiji proizvođač torbi danas je kompanija Nestler (ne brkati sa Nestlé) - ona proizvodi 2 miliona godišnje!!! konusni modeli različitih boja i veličina.

Torba za prvašiće u Njemačkoj - malo istorije

Tačan datum i mjesto pojave školske torbe nije poznato. Ali prvi spomeni ove slatke stvarčice datiraju iz 1810. godine i kažu da su u Saksoniji djeca, kada su se prvi put opraštala od doma, odlazila s vrećicom šećera.

A 35 godina kasnije, u Drezdenu se pojavljuje knjiga za djecu pod naslovom: „Knjiga o vrećici šećera – za svu djecu koja po prvi put idu u školu“. Ovu publikaciju, inače, preporučile su opšte nemačke nastavničke novine.

Godine 1920. objavljena je slična knjiga: “Drvo sa vrećicama šećera”. Priča spomenuta na početku ovog posta dolazi upravo iz toga. Jedina razlika je što u ovoj priči drveće ne raste u učiteljskim baštama, već u školskom podrumu i dijeli se samo poslušnim prvacima. Priča se proširila po cijeloj Njemačkoj i interpretirana na različite načine.

Nakon uvođenja obaveznog obrazovanja 1871. godine, popularnost vrećica šećera je porasla. 1910. godine počinje njihova industrijska proizvodnja, a postepeno postaju dio rituala iniciranja djece u redove prvačića. Zanimljiva je činjenica da je torba za prvašiće prvo postala popularna na sjeveru i istoku Njemačke, da bi se tek kasnije proširila na jugoistočni dio zemlje. Dakle, 30-ih godina prošlog vijeka u Saksoniji, Tiringiji i drugim sjevernim regijama školska torba je već bila uobičajena, ali u isto vrijeme u Minhenu je samo nekolicina imala takav luksuz.

Dolaskom nacionalista na vlast ovaj običaj nije nestao, nastavio je postojati - na internetu možete pronaći fotografije školskih torbi sa fašističkim krstom.

Čuveni njemački pisac Eric Kästner 1905. opisao je svoj prvi dan škole i vrećicu šećera ovako:

“Moja školska torba je bila sjajna kao 100 razglednica, teška kao kofa uglja, i kakav je miris iz nje dopirao... Nosio sam torbu kao ognjenu baklju na raširenim rukama, ponekad je, stenjujući, stavio na put. Onda ga je moja majka uzela. Znojili smo se kao pokretači namještaja dok smo nosili ovaj slatki teret. Čak je i slatko opterećenje još uvijek opterećenje...”

A u našoj porodičnoj arhivi pronašla sam ovu fotografiju rođaka mog muža:

Šta stavljaju u torbu prvašića u Nemačkoj?

Na osnovu originalnog naziva školske torbe Zuckertüte, jasno je da je njena glavna komponenta Slatkiši!

U početku je to bio slučaj: roditelji su punili pakovanje korneta pekarskim proizvodima, voćem i orašastim plodovima.

A u ratnim i poslijeratnim godinama, školske torbe su bile krcate starim novinama, slamom ili čak krompirom - a na njih su se stavljale samo slatke poslastice. Sve je to urađeno da se ne izgubi tako zanimljiv običaj.

Sada roditelji pokušavaju napuniti torbu svim vrstama korisnih i zanimljivih stvari, a ne samo slatkišima. Evo šta roditelji stavljaju u ovaj poklon u obliku stošca:

• sve što bi učeniku početniku moglo zatrebati: pernice, olovke, gumice, šiljila;
• sve što bi moglo biti korisno: budilnik, kišobran, novčanik, ručni sat;
• nešto odjeće;
• igračke: pliš, autići, Lego setovi, Barbie;
• Društvene igre, audio igre;
• baterijska lampa, lupa i kompas;
• pretplata na bazen ili sertifikat za kupovinu nečega;
• mobilni telefon (da li je potreban prvašiću, drugo je pitanje);
• Pa, ako je vrećica puna slatkiša, onda bi bilo lijepo u nju staviti četkicu za zube... električnu, na primjer.

I šta onda? Zazvonilo je prvo zvono, školska torba je bila prazna i počela je uobičajena svakodnevica prvašića. Gdje je torba? Neke majke to čuvaju cijeli život - baš kao i prvi zubić svoje bebe, prvi ošišani pramen kose i narukvicu iz porodilišta.

Ali tako veliku stvar nije tako lako sakriti u ormar ili staviti na police. Ali, šteta je i riješiti ga se. Još nam se nije dosadilo i ne smeta nam stoji u ćošku i raduje nas svojim izgledom. I podsjeća nas da u našoj kući sada živi prvašić - a to znači da je počeo novi život za cijelu porodicu. Nadam se da je zanimljivo i ne preteško...

*ovo je post za goste

Irina Panasyan: Danas mi je gošća Ljudmila Petrova, autorka sajta „Narodne metode ovladavanja internetom“.

Živi u Nemačkoj, a nedavno sam je zamolio da mi ispriča istoriju tradicionalnih poklona za prvačiće. Evo njenog izvještaja iz Kelna:

Ljudmila Petrova: Dakle, prvi put u prvom razredu. Scena je grad Keln, Njemačka... Prije toga roditelji kupuju specijalne atribute za svoju djecu, koji simboliziraju njihov polazak u školu. Ovo je takozvana "školska torba" (Schultüte) - možete vidjeti kako izgleda na fotografijama. Obično, nakon darivanja ovih atributa, 1. septembra se održava svečana služba, a potom se prvaci upoznaju sa školom i nastavnicima.

Školske torbe nekada su se poklanjale samo u Istočnoj Njemačkoj. Tada se tradicija postepeno širila po cijeloj Njemačkoj i sada je obavezan dio praznika 1. septembra. Kao što vidite, tradicija je šarena, a torbe su prilično teške.

Uzrast u kojem se dijete šalje u školu je, kao kod nas, 6 ili sedam godina.
Ponekad posebno brižni roditelji žele da ubrzaju proces učenja svog djeteta i insistiraju da se dijete odvede u školu godinu dana ranije. Odnosno, ne sa 7 ili 6, već sa 5 godina. Obično se službenici u to ne miješaju. Studiranje u Njemačkoj je dug i radno intenzivan proces koji zahtijeva potpunu posvećenost studenta. Učenici, posebno u srednjoj školi, prema riječima mojih prijatelja, su do ušiju u učenju. Na kraju krajeva, ovdje je uobičajeno napraviti dobru karijeru da bi se kasnije dobro zaradio. A dobro zaraditi znači imati novac za kupovinu kuće, nekoliko automobila i, zauzvrat, svojoj djeci osigurati sve što im je potrebno.

Stoga su svi napori roditelja usmjereni na davanje odgovarajućeg obrazovanja svom voljenom potomstvu. Znam ruske porodice koje su došle u Keln i koje sebi uskraćuju sve da bi njihova djeca dobila pristojno obrazovanje. A da bi kvalitet bio visok, često plaćaju i usluge tutora treće strane. Na primjer, poboljšati znanje drugog i trećeg stranog jezika.

“Školska torba” (Schultüte) je lijepa tradicija, dobro je da se ukorijenila u zemlji. Za vrijeme školskih priredbi, radnje su uređene u svečanom stilu, Nijemci to svakako znaju i vole. Prirodni ukus i osjećaj harmonije omogućavaju nam da utjelovimo najoriginalnije umjetničke ideje.

Ima dosta praznika tokom cele godine. Posebno su šareni Uskršnji praznici, koji se glatko prelivaju u karnevalske povorke. Školski raspust, naravno, izgleda mnogo skromnije u odnosu na karnevale. Međutim, školske torbe šarene su kao karnevalske maske i odjeća. I pamtiće ih prvaci u Nemačkoj kao uspomene na jedno daleko, drago detinjstvo, kada su drveće i ljudi bili veliki, i kada ste prvi put došli u svoj prvi razred da saznate više o svemu što nas okružuje.

Poželimo svim prvacima na svetu, bez obzira u kojoj zemlji žive, srećne školske dane i uspešno učenje.

Moja majstorska klasa je napisana o tome kako napraviti takav poklon vlastitim rukama:

Danas želim da se malo odmaknem od teme o lutkama. Nije daleko, ne plašite se :)) Prvi septembar je pred vratima, a vreme je da pričamo o prvacima! Jer ove godine je ova srećna sudbina zadesila našu porodicu i izgleda da nema načina da se izbegne ova tema.

Imao sam sreću da idem u prvi razred još u Sovjetskom Savezu. Smeđa uniforma sa bijelom keceljom i bijelim vezenim kragnom, bijelim mašnama na uznemirenoj glavi, kožna crvena aktovka sa medvjedom i dvije kopče, prvo zvono u ruci djevojčice koju je na rame podigao pozamašni učenik desetog razreda, žuto-crveno lišće pod nogama, posuto jesenjom kišom, svež septembarski vazduh, govor stalne direktorke i tradicionalna „U školi predaju, u školi predaju...“ sa razglasa. Sjećam se toga pomalo nejasno, da budem iskren. Sada više ne mogu da odvojim prvi red od sledećih u sećanju, a možda je slika u mojoj glavi posuđena iz trećeg ili čak šestog razreda. Iako čekamo, školske uniforme su već ukinute u šestom...

Ipak, slika prvašića s bujnim buketom astera ili strijela gladiola, stisnuta u drhtavim rukama, s velikim mašnama, bijelim gornjim dijelom i crnim dnom, još uvijek mi je čvrsto zaglavljena u glavi. Međutim, kako se ispostavilo, moje dijete je postalo potpuno drugačiji učenik prvog razreda. Nikada nisam mogla da odustanem od tradicionalnog odijevanja, a moje dijete je ispalo najcrno-bijelo u razredu :) Sva druga djeca obično idu u školu u bilo čemu. Naravno, roditelji se trude da ih oblače pametnije, u skladu sa njihovim ukusima. Najviše se to, naravno, primijetilo kod djevojaka, ali one su, uz nekoliko izuzetaka u lepršavim “loptastim” haljinama sa tilom, čipkom i vezom, uglavnom bile u laganim ljetnim haljinama, šarenim sarafanima i suknjama sa majicama. NIJE BILO mašna ni na jednom od njih!!! Istina, jedna cura je imala kapu :)) Momci su nosili pantalone, farmerke, šorts i majice sa polo majicama. Dvoje iz cijelog razreda nosilo je jakne i prsluke. Samo moj je imao kravatu. (A učiteljica u razredu je rekla da je on najbolje obučen! :)) U principu, Nijemci su prilično demokratski u odjeći, što se u potpunosti odrazilo na odjeću prvačića. Kada su djeca u pitanju, pridržavaju se principa kvaliteta, udobnosti i praktičnosti. Glavni moto pri odabiru odjeće za “prvi septembar” je da je možete nositi svaki dan.

Danas ćemo pričati o tome kako se njemački prvaci razlikuju od Rusa i općenito o njemačkom "prvom septembru". Počnimo od toga da Nemci u principu nemaju "prvi septembar". Djeca idu u školu kada se završi ljetni raspust. I oni, kao i svi drugi praznici u Njemačkoj, klize. Datumi početka i završetka variraju od godine do godine i od države do države (u Njemačkoj postoji samo šesnaest država). Ove sezone, recimo, imali smo malo više sreće - škola je ovde počela krajem avgusta, 24. Ali iduće godine ruksak će morati biti sastavljen uoči 7. avgusta. Avaj, letnji raspust je kratak - samo šest nedelja. Ali, međutim, jesenji, dva zimska (božić i februar) i proljetni (uskršnji) praznici traju dvije sedmice, što donekle nadoknađuje kratko ljeto. I izmišljeni su različiti datumi početka i završetka odmora u različitim zemljama kako bi se malo rasporedio tok roditelja koji odlaze na odmor sa svojom djecom. (Kao što sami Nemci kažu: „Da saobraćajne gužve na autoputevima ne budu pedeset kilometara, već dvadesetak kilometara” :)) Osim toga, ovo se radi da bi se smanjile gužve na aerodromima i hotelima tokom sezone velikih „praznika” , jer za roditelje sa školarcima ovo je jedina prilika da se zajedno opuste.

Jednom riječju, ove godine u našoj zemlji prvi septembar je bio 22. avgust, subota. Vrijeme je bilo odlično, dva dana kiše su tek prestala dan ranije, a sunce je sijalo na nebu bez oblaka. Mi (roditelji, bake, djedovi, rođaci - prvašiće obično prati čitava gomila) izašli smo iz kuće i krenuli u... Ne, ne u školu, već na teritoriju univerziteta, u čijoj je jednoj od zgrada, u velikoj dvorani amfiteatra održana je svečana ceremonija part. U Njemačkoj većina osnovnih škola sada postoji odvojeno od srednjih škola, gimnazija itd. Dakle, u našoj osnovnoj školi postoje 4 prva razreda od po 28 ljudi. A „uvodni dio“ održan je u dvije sesije - u 9:30 za odeljenja 1a i 1b i u 10:30 za odeljenja 1c i 1d. Inače, svi koji su htjeli da prisustvuju proslavi ne bi stali u publiku. (Inače, naš tata je, po savetu moje „iskusne“ drugarice – majke učenice drugog razreda, rano otišao da nam zauzme mesta bliže „bini“.) Prošetali smo u prvoj grupi ispod počasnog broj 1a. Učiteljičina djeca su okupljena ispred ulaza u zgradu, da bi ih potom svečano uveli u hol i smjestili u prve redove, dok su se njihovi roditelji i rođaci smjestili na sprat.

Sve je bilo neočekivano neformalno, toplo i domaće. Direktor škole, začudo, nije držao duge oproštajne govore, već je prvacima pokazao šta obično nosi sa sobom u školu u velikom rancu. Klinci su se složno nasmijali kada je poput mađioničara izvukao iz dubine ranca, uz smiješne komentare, bilo plišanog medvjedića, bilo čamca, ili mobitela kojim zove mamu kad postane jako tužan. Zatim su na scenu izašli učenici četvrtog razreda sa malom šaljivom muzičko-pozorišnom predstavom o gusarima i stanovnicima čarobnog ostrva. I naravno, moral mini-igre se svodi na činjenicu da je poznavanje slova i učenje čitanja i pisanja veoma korisno. Pa, odmah nakon veselog intermeca, djeca su pozvana na binu (svako je prozvano po imenu, a kada je sišao, njegovo ime je osvijetljeno na velikom platnu), još jednom su im čestitali i profesori su izveli dva razreda slušaonice da ide s njima u školu.

U školi je svaki razred pronašao svoju sobu, sjeo za svoje klupe, a učiteljica im je održala prvi čas. Naravno, ne znam tačno šta je tamo bilo, nisam držao sveću :)) Dete je reklo da im je ispričana bajka! A onda su dijelili udžbenike i sveske. Mislim da je ovaj dio standardan u svim zemljama. U međuvremenu su i roditelji polako krenuli do škole (trajalo je desetak minuta), a dok su se njihova djeca spremala da upijaju znanje, osvježili su se u školskom dvorištu ukusnim kolačima (sa osa :)) i pićem (bezalkoholnim!) , koje je posebno pripremila finansijska podrška školskog fonda (postoji ovdje, na dobrovoljnoj bazi, za sve koji žele pomoći školi (popravke, projekti i sl.)). Poslastica nije bila besplatna, već po čisto simboličnim cijenama.

Tako su, dok su jeli slatkiše, roditelji okupljeni u dvorištu čekali da njihovi dječaci napuste školu. Svaki razred je izlazio redom, a zatim su dugo bili raspoređeni po stepenicama školskog trijema kako bi roditelji i rođaci mogli kliknuti na dugmad kamere. U očima djece više nije bilo straha i uzbuđenja kao na samom početku. Svaki prvačić je u rukama držao mali suncokret (suncokreti su uglavnom veoma popularan cvet među Nemcima) i pred kamerama se smeškao malo smelije i samouverenije. Uostalom, nakon fotografisanja čekao ih je najvažniji događaj dana - predstavljanje Zuckertüte! A ovo je sasvim druga priča.

Zuckertüte ili Schultüte(lit. šećer ili školska torba, torba) je torba u obliku kupa, obično od kartona, koju roditelji pripremaju svom prvašiću da zasladi put do škole. Povijest vrećice šećera seže više od dva stoljeća, a prema glasinama pojavile su se u Saksoniji (u Drezdenu) i u Tiringiji (u Jeni). U ovim krajevima djeci su govorili da u kući učitelja postoji drvo sa vrećicama šećera. A kada postanu veliki, vrijeme je za školu! Tradicija davanja kesa šećera prvašićima proširila se Nemačkom tek posle Prvog svetskog rata. Ranije su torbe predavali kumovima djeteta, ali sada to po pravilu rade roditelji. Često svom djetetu daju samo ogromne torbe, gotovo veličine prvog razreda. Bake i djedovi i ostali rođaci po pravilu daju manje torbe.

Obično su torbe klasičnog konusnog oblika, iako je u vrijeme kada je Njemačka bila podijeljena na zapadnu i istočnu, u DDR-u je bilo uobičajeno davati šesterokutne vreće dužine 85 cm, dok su u SR Njemačkoj imale okrugli oblik osnove i bile su dugačke „samo” 70 cm, ali je u pravilu od kartona, na koji se na vrhu lijepi traka od tkanine, valovitog papira ili obojene folije. sa trakom (kako sadržaj ne bi ispao). Možete kupiti gotove torbe, a možete ih i sami napraviti sa svojim djetetom i ukrasiti ih po svom ukusu. I ovdje svi pokušavaju, ovisno o svojoj mašti i hobijima budućeg učenika. Pa, punjenje za njega može biti vrlo različito. Roditelji ih obično pune slatkišima, voćem, malim igračkama i školskim priborom (olovke u boji, boje itd.). Čuveni njemački pisac za djecu Erich Kästner, rođen u Drezdenu, prisjetio se u svojim memoarima svog prvog dana u školi 1906. godine, kada je, želeći da pokaže svoju kesu šećera nekom od komšija, slučajno ispustio iz ruke i cijeli sadržaj se prosuo. A mali Erich je stajao do gležnja u lizalicama, čokoladama, datuljama, narandžama, kolačima, vaflima i zlatnim Maybugovima.

Jednom riječju, već ste pogodili da je vrećica šećera, u stvari, vrhunac dana i upravo o čemu se radi sva ova galama i frka sa prvacima :)) Pomalo izbezumljeni od prepunog jutra, zagrljeni su od svoje roditelje i rodbinu i Konačno, dobiju svoju dragocjenu vreću šećera (usput, prilično tešku), koju zatim nose, držeći je čvrsto objema rukama, kući da bi je brzo iznutrili, a usput pokušavaju pogoditi i oseti šta se krije unutra.

Prvi dan škole u Njemačkoj obično se završava velikom porodičnom proslavom, na koju su pozvani svi rođaci i bliski prijatelji. Neko slavi kod kuće, u dvorištu, uz roštilj i provod do kasno; neko se sretne u kafićima i restoranima (kažu da se svi pristojni objekti u gradu za ovaj dan obično rezervišu skoro godinu dana unapred). Ograničili smo se na domaće užitke u vidu vožnje biciklom po Elbi i male večernje porodične gozbe. Dete je zaspalo na ulici u stolici na rasklapanje ispred vatre... Bio je to težak dan :))

Domaći zadatak, ustajanje u pola sedam ujutro, ocjene na kraju tromjesečja - sve će se to desiti kasnije, a u nedjelju je još cijeli dan negdje između. Između djetinjstva i početka odgovornosti.

Nadam se da vam je bilo zanimljivo!

uvijek tvoj,

Olya podsnezhniki.

P.S.: Sve fotografije u publikaciji su preuzete sa interneta.